走著走著 RYLA 的最後一堂課程也在這個星期六落幕了，搭配著最近悶熱 的天氣還真的有種畢業季的感覺，這些日子以來所學習到的東西實在珍貴， 更無價的是結交到的 RYLA 好夥伴們以及運用智慧領導我們的導師群們。
談到了「領導」，就讓我們來思考究竟「領導人」和「管理者」的差別在哪裡，有趣的是當 David 老師在問我們這個問題時，我的腦海中自動浮現並分類了我至今認為相當佩服的領導著的臉孔😂，我想以我的經驗來說就是從不用命令的方式指使我做事，而是指引我大方向給我足夠空間和權力去發揮執行且常常提出創新的想法的那些人吧!歡迎大家參考下面來想一想自 己比較期許成為管理者還是領導者呢?
💜 領導者: 💜 管理者:
✔ 做對的事情 ✔ 把事情做對
✔ 變革者 ✔ 執行者
✔ 獵人 ✔ 農夫
✔ 尋求變化 ✔ 墨守成規
✔ 開放 ✔ 固定
✔ 提升/改進 ✔ 封閉
✔ 創新的思考 ✔ 利用現有的資源做最佳的實踐
如果看完之後你跟 914 一樣立志成為優秀的領導人，那我們一定不要忘記
以下卓越領導人需要具備的特質:
🔹 當責 (初中高階各級主管角色及責任扮演)
卓越的領導者要能夠涵蓋責任的兩個層次:
1. 負責(Responsibility)
對自己所訂下的承諾負責 Commitments are made to oneself
2. 當責(Accountability)✨ 不只對自己負責，也對別人負責
對別人所訂下的承諾 Commitments are made to others
🔹 選對的事情來做 ✨ 效能比效率更重要
效能/成效(Effectiveness):做對的事情
效率(Efficiency): 把事情做對
效能和效率都重要，但是先要有效能，效率才有意義。
🔹 要有執行力 ✨ 把企業的目標&策略轉化成效益或是成果的能力
對個人而言執行力就是辦事能力
對團隊而言執行力就是戰鬥力
對企業而言執行力就是經營能力
🔹 要懂得授權&激勵員工
為什麼要學會授權?
1. 可以改善時間管理:挪出更多時間去做只有你能做的事。
2. 可以提升團隊士氣:適當的授權乃是授予責任，意味你同意他人的做事方
法且看重他們的能力，進而激勵了他們。
🔹 懂得溝通
這裡老師提出了「薩提爾(Satir)冰山理論」，行為表現或應對方式，只是
露在水面上的一小部分，而暗湧在水面之下更大的山體，則是長期壓抑並被
忽略的「內在」。
最後千萬不要忘記用願景、智慧及個人魅力領導他人!
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