教學手語的非凡旅程

某年，我臨危受命接下台東大學手語社老師的工作。起初我並沒有太大意願，畢竟自己的手語基礎不深，比得不夠標準，而且平時接觸的聽障朋友大多是口語族。要我教十八九歲的聽人學生，實在擔心誤人子弟。

再者，地點偏遠，就在知本校區，每次往返都要開車。光想到這點就有些退卻，加上生活已經夠忙，怕無法兼顧手語教學，所以婉拒了兩次。直到鄭老師的一句話刺激了我：「在台東，找不到比你更適合的人來教。」衝著這句話，我硬著頭皮接下了這份重任，就這樣踏上了一條不歸路（原來我真的很好哄）。

接手後，我開始積極向手語族朋友請教，與手譯員交流，還上網觀看手語新聞影片，加強基礎。當然，之前學的手語也得推翻重練，但偶爾上課時還是會不小心比出習慣的文法手語，真是恨不得當場剁掉自己的手。

原本我的生活已經安排了許多休閒活動，現在又多了一項手語教學。每週除了忙自己的事，還得設計手語課程，但也因此學到了很多新詞彙的手語，儘管忙得不可開交，卻累積了許多美好的生活經驗。

某天遇見大哥哥，他誇我手語進步了許多，溝通也流暢了不少，這讓我感到無比肯定；許久不見的同學聽聞我在台東大學教手語，竟也驚訝不已⋯⋯。人生總是在不斷變化，雖然忙碌且常讓人措手不及，但我享受這樣的挑戰，讓生活更加豐富多彩，充實而有趣。

如今，我雖然不再擔任手語老師，但依然期待有一天，能帶著這美麗的手語，再次一起飛揚。

明天就是教師節，先祝所有老師們教師節快樂！

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