我家孩子由於環境關係，養成孩子怕生、膽小的性格，缺乏一定的交際能力。並且孩子對成績很在意，考試成績不好或輸給別人就會出現負面情緒，煩躁、愛哭、生氣、憂慮。事實亦是如此！
這孩子的特點是：以自我為中心，爭強好勝，追求完美，喜歡被關注。他真正關心的不是他所做的事情本身，而是通過這件事他可能會得到什麼樣的關注和禮物。養成了自我為中心的習慣，在心理上獲得優越感，形成了「只有我才是最美麗、最能幹、最應該得到關注」的想法，否則，就會產生一種被拋棄的不安全感。
雖然表揚對孩子的成長很重要，但過多的表揚會把孩子的注意力轉移到心理的滿足上，無形中轉移了孩子對所做的事情的關注，這是孩子耐挫折差的重要原因。
引導孩子認識自己的優點的同時也關注別人的優點，不用成敗來論英雄。這是我一直在做也一再以此方向來引導孩子。
這孩子的優點是：事事要求完美。從而在學習生活中更加嚴格要求自己。容易取得好的成績，當然長大以後在事業上也會有很好的發展。但缺點是：因為太要強，容易受挫折，也最容易受傷，所以這孩子需要爸媽更多的關注。
在生活中，我們要面對很多困難，孩子成長的煩惱不是這方面就是那方面。我身為家長，應該努力去發現孩子的內在氣質。找出適合他的教育方式。
孩子以哭作為自己的發洩方式，這一行為是成長過程中最簡單直接的表現。孩子不容易控制自己的情緒，隨著年齡的增長，這一行為會得到改善。只要大人有正確的教育觀念，不以成績論英雄，孩子會慢慢走出沼澤地的。再者，孩子要有良好的思想素質，為適應以後的學習或社會生活，應多進行一些挫折訓練和磨練。最後，不要把這事當作什麼大事，看得淡一些，相信孩子會在豐富的人生體驗中感悟人生的意義及生命的價值。
當然，我孩子畢竟年齡小，自控力差，表現也會出現反覆，但我必須要做個有心人，及時地捕捉到孩子的細微變化，讓孩子的耐挫力不斷增強。失敗只是一個過程，一個通向成功，走向成長的過程。
在這一過程中，我得要扮演好自己的角色，不讓憐憫成為孩子的「溫柔陷阱」，而應該讓鼓勵和適時「降溫」成為孩子成長的通途。
Parents are difficult!!