K大第7期構成課-第八週
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貝殼裡 有什麼?
創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨
一起讓生活變得有趣吧～
只要認真尋找，每件事都有寓意。
-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll
K大第7期構成課-第八週
第八週 /
最後的L8作業是用慕夏作品中的動態線去發想主題。
因為比較少畫過卡牌，所以我想畫有設計框的架構。
有的同學在報名前就想好要畫什麼了，令人欽佩。
在女巫🧙♀️和塔羅牌的草稿猶豫了一下，塔羅牌因為有一個大系列，還是想先做一個練習。
那時候離結業剩下三、四天不到，翻了翻作業給的參考主題。
決定做一個可以連貫前面練習過的作品，剛好我的星座是羊頭魚身的潘恩，就畫一個星座主題的人魚🧜♀️
第一版草稿因為我在意原本的動線，之前到學的都突然失憶 哈哈
後來助教建議我加上飛行道具，就是那些白色星星✨加上後，除了另外的視線引導之外，因為畫面已經有滿多東西，所以啟到讓人休息的留白空間。
再來是助教建議我統整一下被我遺忘的CSI還有分出主次層級。
原本的水流沒有力道，方向不統一。
重新整理畫面的線條，還有大中小切分。
總算在結業前一天通過了最後的作業。
構成課作業補充還有很多還沒看完，課堂上講的也比我想得更廣。
每堂課不是只有單獨講解動態，色彩和透視練習有關都有機會講到。知識量很滿的一門課。
希望我終於能看懂買了很久的路米斯在講什麼。📖
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