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作者 樺澤紫苑 主張要能學以致用，輸出是不二法門!!
輸出方式包含
說出來 or 寫出來
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今天Ning擷取書中7項覺得簡單又有感的方式，結合學習這件事，分享給你!
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❶先確立「初衷」再來訂「目標」
先想想為什麼想學?最原始的初衷為何?
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ex.能到日本自助旅行不用靠導遊?
ex.希望能看懂原文書
ex.希望在職場能獲得重用與加薪
先確立以上初衷，再來想可以如何設定目標來達成它
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ex.初衷: 想自助旅遊 >>目標: 學口說>> 上會話課、語言交換app
ex.初衷: 看懂原文書 >> 目標: 增加閱讀量 >> 從小朋友的書開始
ex.升官加薪>> 目標:考取n1 >> 一天記10個單字
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書中原文為: 設立「願景」而非「目標」, 能更讓人產生認同
ex. 達成xx理想、xx夢想、xx狀態、xx模樣，
而非達到業績xxx元、xx個追蹤者
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❷與其死讀課本，不如多做練習題
這個Ning也很認同，類似的東西，一直看課本也不知道到底學會了沒
做題目就是最好的測試
輸入INPUT與輸出OUTPUT比例為3:7
做題也是輸出的一種
所以我挑參考書，都會挑有練習題的，也才不會讀到睡著?(誤)
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我的愛書: TRY！日本語N3達陣：從日檢文法展開全方位學習
他每個文法後都有小練習題可以測驗!不用把整單元看完才
有興趣可參考先前文章:
日語如何在家自學2個月從N4到N3 (方法、書籍、網站、字典公開)
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❸科技發達，但手寫效果更勝打字
現在很多人會用拍照或打字方式存筆記雖然快速，
但書中提到學習效果最好，還是要回歸手寫!!
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(還好ning是喜歡寫字的人，把筆記整理的井然有序就會很有成就感)
你是 手寫派 還是打字派呢~？
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❹塗鴉能增強記憶
學生時期你有沒有也特別愛在課本畫畫
比如把國文課本光頭古人加上長髮、墨鏡 xd
作者提到, 別小看這些塗鴉! 都是輸出的表現!
冥冥之中能加強學習效果，很神奇吧
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❺沒動力時, 只要告訴自己讀5分鐘就好
這個方法我要認真推推!!
超有感! 這跟整理房間一樣，平時不想弄，但只要隨便整理一下，就會停不下來
你有過這種經驗嗎?
跟ning在翻這本《最高學以致用法》一樣
原本只是隨意翻翻，結果就突然有感覺了，馬上生一篇貼文出來 !!
所以! 5分鐘法則很厲害啊~~~超乎你預期
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❻圖片優勢效應
大腦偏好圖片, 視覺處理佔了大部分大腦資源
所以將文字視覺化能提高認知與記憶!!
圖片優勢是你只要看一張圖10秒鐘
好幾天後你還會記得90%, 一年之後也還有63%
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所以ning自創了插畫單字卡冊
日語初學專用 單字不再記不起來
用圖片故事問答方式，解決背單字乏味又容易忘的問題
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❼最後, 也是要持之以恆最重要的一點 >> 要enjoy日文啊!!
只要感到「開心」就算不用強迫自己自然也能持之以恆所以,
對希望持之以恆的事抱持開心的態度試著從日文中「發現快樂」吧
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打了這麼多，不知道對你的日文之路有沒有一點幫助呢
有的話請將本篇文章分享給日文路上的朋友~
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