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密涅瓦大學應對未來教育的殺手級應用:知識移轉

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📖No.16李佳達、劉劭穎、黃禮宏《全球人才搶著學!密涅瓦的思考習慣訓練》 p.3-p.30

❤️6/1到現在已經看完15本書,今天原本是要看《當下的力量》,但是在上班中就收到了「決策思考力」課程的實體教材,裡面包含了《全球人才搶著學!密涅瓦的思考習慣訓練》這本書,正在上課中的我,又如何能拒絕這誘惑🤣

那麼到底什麼是密內瓦大學及決策科學碩士班的思考習慣訓練?

1.透過持續性的刻意練習與應用,訓練學生們將跨領域、跨情境的學習成果進行知識移轉。

2.完全主動學習課堂模式,打造以學生為中心的學習環境,小班制、蘇格拉底式問答討論的小型研討會,是被證實有效的教學設計。

3.提供學生持續性、結構性且個人化的學習回饋,讓學生可以透過交錯刻意練習來強化學習成果。整個評估體系是採取發展式而非總結式的設計。

知識移轉的概念從理論上來說並不困難,它是一種將特定脈絡下的習慣、概念及認知流程,轉而應用在別的情境的能力。

❤️上了一堂體驗課和第一堂「決策思考力」課程,昨晚寫完第二堂課的課前作業的我,深深的體會到上述思考習慣訓練的1.2.3.點,課程的設計讓學生願意主動學習,挑戰自己,就像滿謙法師說的:感受探索世界與真理的快樂,培養當前世界最需要的能力!

🏃‍♀️猿猴式超慢跑30分鐘

2024.10.07

日更 219/1000

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