國高中生幾乎是霸凌事件發生的重災區，若家中有正處於這個階段的孩子，許多家長在這時期最在意的莫過於課業、生理:「班級排名第幾名?需不需要補習?」、「有沒有當幹部?以後大考要加分用」、「怎麼好像都沒有長高?，隔壁小李都快180了。」但我認為這個時期是建立孩子三觀非常重要的階段，請務必多加關心孩子的人際及心理狀態，若孩子出現行為偏差，應當及時矯正，不然不是成為被霸凌的就是霸凌別人的。
特別許多家長疏忽於孩子在家的表現，在家表現得很乖、看不出任何異狀或者自以為很了解孩子，而完全忘記現在已經不是處於兒童階段，兒童階段孩子的世界全是父母，父母給了什麼孩子吸收什麼，上了小學依然聽話於大人，但國中之後孩子開始建立自己的思想，除了家庭之外會受到另一個團體的影響，屬於艾瑞克森(Eric H. Erickson)心理發展任務與危機的自我認同/角色混淆階段，會在乎別人的眼光在乎同儕之間的互動都是非常正常的現象。
但這絕非不是要父母嚴密監控孩子的一舉一動，而是成為孩子的「朋友」必須讓孩子明白你是想幫助他的，是能讓他依靠及傾訴的對象，降低防心有助於了解事件的全貌，不要強迫孩子全盤接受你的建議或者亂貼孩子標籤，而是與他一起思考問題的癥結點，討論怎麼解決問題。
有的父母太過於情緒化，反而會造成孩子二次傷害，成為壓垮駱駝的最後一根稻草。
其實要預防霸凌最主要的方法就是每個監護人將自家的孩子管理好，無論是加害者還是受害者。因為家庭帶給孩子的影響是非常深的，關於家庭如何影響一個人我們日後再來討論。
我選擇這個主題是因為在fb負能量版上發現許多即將墜入懸崖的孩子，到版上發洩情緒，我知道你們一個人撐的很辛苦，但不管在手腕上留下多少或深或淺的傷痕，世界依然會一成不變，我們不需要將傷害反彈回來。
會有人羞辱你、誤會你甚至傷害你，但永遠不會有人剝奪你愛人的權利，而你最應該愛的人就是自己，這種非常時期，既然所有事物都逝去了，還有什麼比對自己好更重要。
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