淑女鳥
「妳喜歡我嗎？」
「我愛妳」
「那妳喜歡我嗎？」
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一臉屁樣、要家人改自己的稱呼、懶得念書...大概不是我的寫照，因為在私立的高中裡，尤其是從國中直直升上來的，感覺像有頭象，小時被綁在一根小樹枝，長成大象之後，也被這根樹枝制約，於是都乖乖地照著規矩做事，直到大學。
「大學高中化」，現在再度重想這句，我想除了嘲諷知識不專業，更是指生活層面吧！我們的高中生除了套上「讀書」刻板印象之外，好像沒有不必擅長念書又能玩很多元興趣的學校？？而那些乖學生們畢業之後才能在大學體驗到早在高中就該體驗的，生活力，身處東方亞洲的文化，生活、思辨、哲學被屏除在學科外，以致於賺了錢只能過你的樸實無華：賺更多錢、生更多孩子、滿足家長更多期待，整個世代的斷面一直在這種氛圍裏頭，直到現代才能靠網路這樣工具漸漸消融，或是，誰跟你消融了？家長之間的比較也許更甚，能闖入自己的領域誠屬幸運，但大多數的孩子還是被壓著不准談戀愛，等到你長大成人又要你一夕之間覓得「金龜婿」、娶到「美嬌娘」，這樣的詞彙多麼想意圖使人(你們自己填寫)，「長大你就知道了」、「去問你爸/媽」、「沒結婚不准給我搬出去」，亞洲親子之間往往這麼拉扯著彼此，「我都是為你好！」
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而回到淑女鳥，好多人可能會回應我「我還不是好好地XXXXX」，那真的恭喜你，沒有被荼毒得徹底，我想每個人的體驗都具有獨特性，而導演把青春期的淑女鳥描繪得細緻，一面各種體驗到初戀、同學作弊、初次性經驗、探索興趣、參加舞會、學開車、被家人嘲笑夢想、說謊、社團、升學...然後才知道這個社會之中，出來混總是要還的，一邊釐清自己肩負哪些責任、每個人都有自己的難題，有點一樣又有點不同，直到這些傷口打磨了我們、成為身上的徽章，再戴著滿是徽章的面具面對更多。
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「我希望妳能成為最好的妳」
「如果這已經是最好的我了呢？」
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我們更該早點體驗這份迷失，才能提早解開「戰爭迷霧」，發現最適合自己的戰場。
