不要用自己的認知，挑戰孩子們的底線。

國小三年級的時候，在新加坡短暫就學，以此做為移民加拿大前的準備。再次回到台灣後，因為讀了點英文，課堂中老師所教導的內容，絲毫讓我提不起興趣。而當時的我，在因粗心只錯一題的情況下，完全略過老師的考卷訂正，開始與隔壁桌，常年成績優異的同學大肆聊天。

囂張的行徑，讓當時的老師看不下去：你不用訂正錯誤嗎？我大方的拿起考卷：只錯一題，這一題你剛剛已經訂正過了。也許是第一次遇見如此拗且不受教的學生，脾氣壓制了理性：只錯一題是嗎？！我現在就罰你起立蹲下，一百下。

從小到大在診所、醫院來回奔波的我，清楚知道自己身體，抵不過這樣的處罰。但我卻微笑著詢問：你確定嗎？便聽著一聲聲的細數，開始舉起椅子接受處罰。眼前一片空白，早已不記得自己到底執行了幾下，但在沒多久的時間，便因氣喘發作給抬了出去。據班上同學的述說，在接下來的課堂上，老師不停地斷粉筆，詢問這：為什麼？為什麼沒有人告訴我她有氣喘！

始終覺得某些經歷，總有他的原因，而某些人，會在你意想不到的時候，給你來一擊當頭棒喝。孩子們，還沒有學會如何真正的表達自己，但卻可以拗到讓你無法想像。不要用自己的認知，挑戰他們的底線。

▲吉瓦克農因體罰加重本就生病的身體，導致心臟功能衰竭身亡。（示意圖／pixabay）

原文網址: 欠作業被罰100下深蹲跳！泰13歲病童心臟衰竭亡　爸媽隔天早上才發現 | ETtoday國際新聞 | ETtoday新聞雲https://www.ettoday.net/news/20200912/1807159.htm#ixzz6XzH9bj00

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