在大約50年前的心理學，所探討的都是如何減輕心理層面的痛苦．
假設自己目前的狀態是低於0分，當時著重的是如何將自己從負數提升到0
如果用一個花園來舉例的話，那就是想辦法把雜草都除光
而正向心理學所探討的就是如何提升“好”的那一面，而不是如何“減去“我們不想要的，也就是說，在拔光雜草的時候，我們也得種花，花園才能開始成形
那，
什麼時候你會感到快樂？要如何才能感到快樂？
快樂從何而來？
正向心理學的學者們，集結了各式文獻及實驗
統整出了五個構成幸福感的原型 - ＰＥＲＭＡ
所謂快樂可以被測量，這裡並不是單指一個數字，而是由以下這幾點構成了所謂的幸福感
Ｐ- Positive Emotion
第一個是正向的情緒．不論事情的大小
比方說你今天吃了某個美味的食物，看了一部你喜歡的電影或是和你心愛的寵物外出散步，又或是你很投入在某一個活動裡
而正向情緒可以是愛，希望，平靜，感激，有興趣的，受啟發的等等
Ｅ： Engagement and Flow
這裡指的是你在工作及生活上有多投入從事某件事情，並且忘了時間的流逝
也就是我們說的心流
比方說和朋友間的談話，和家人共處的時間等等
例如，我很常在畫畫或是備課的時候非常投入，一抬頭才發現已經過了好幾個小時了
學者們發現，當人們非常投入在某件事情裡時，那個當下其實是沒有什麼情緒的，你也不會有任何“認知感“
Ｒ：Relationship
人類本來就是群居動物，我們需要和其他人有連結，和他人分享愛，需要有生理上和心理上的接觸．我們可以藉由和我們生活有關的人建立好的關係來提升自己的幸福感．
這段關係可以是親情，友情，愛情，同事間的關係或是鄰居等等
這裡要強調的是平衡，不是只有作為接受的那一方，我們必須也要懂的分享，透過自己的努力維持一段關係
Ｍ：Meaning and Purpose
意義及目的
學者們指出，“意義“是指歸屬於以及服務某個你自己覺得比你還要大的外在
可以是宗教信仰，家人，慈善機構等等
學者發現當你屬於某個群體，並且有共同目標時，通常你會感到比較快樂
所以，不論你是對動物保護，環境議題，或是幫助弱勢等等感到特別關心，投入這項活動吧！
這可以幫助你提升生活的幸福感
Ａ：Achievement and Accomplishment
你生活中是否有達到某些成就或有一些成果？
雖然有時候過程比結果重要，但是我們人生上還是必須有一些小小的勝利
比方說你是個小孩子都很喜愛的老師，這就是你的成就
試著回想看看有沒有什麼事是讓你覺得，“我做到了，而且我做得很好”
如果目前沒有也沒關係，我們可以自己設定一個具體的目標，想辦法達成
記得，時刻檢視在朝向目標前進的過程中，你完成了幾個小項目
這些小項目也是你的成果之一
最後
每個人所重視的不太一樣，有些人可以能會覺得感情比較重要，有些人覺得正向情緒比較重要，那你就可以特別注意你或是你在乎的人比較偏向注重哪一點
然後盡可能的最大化這個部分
對於家長及老師，知道了幸福感的幾個面向，就可以幫助到你的學生及孩子
研究指出透過提升PERMA, 可以提升學生的學習
下一次我會分享幾個小活動，讓大家可以練習培養正向心理
學習如何快樂
下回待續囉！
我只是另一個人類, 身兼輔導員，英文老師，和前端工程師
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