〈還有一筆水〉

　　在渴望長大的年紀，假如用原子筆寫作業必定挨大人罵，除了鉛筆，沒有其他有聲有色的權力。後來，再大了一些，規定只能用原子筆，那時才小學五六年級，拋開捨棄整個鉛筆盒的鉛筆，彷彿得到認證許可，戳印自己非小孩了。

　　有一陣子，學校流行郵購文具，也不知這些廣告是如何來的，大家上課開始傳閱。一本彩色光亮封面，內頁好幾面，圖文並茂秀出新穎搖搖筆、擦擦筆、各種顏色五花八門的色筆，有些則印上電視正夯的卡通圖案，像愛麗絲夢遊仙境，陶醉於探險；但真正的激昂發生在最後一頁，上半頁羅列了三支纖細的鋼筆，筆蓋是打開，銀鐵折光的筆頭顯得亮麗，身子是水藍色，如山上河流般清澈且容易流動的感情似的。沒錯，我要它。回家苦求父母，各種好好寫作業、好好彈琴、不欺負妹妹的理由都說盡，終換取答應，隔天拿著錢訂了人生第一支鋼筆。

　　包裝相當精緻的塑膠盒，捧在手中，小心翼翼放在桌上，輕輕，手指壓住夾扣，眼睛期待沒有落空，露出笑容。急忙握住筆桿寫下自己名字，瞬間得來許多成就感，似乎自己更像大人，與老師、父親等等並列一齊，比起原子筆的窮酸，鉛筆的潦倒，認為使用鋼筆才是實質成為大人；但它還真難以掌控，好不容易寫到快沒水時，默默收起。

　　最近大掃除，從抽屜翻出了這支鋼筆，有點「筆」老珠黃。現今想想當初大概也不知墨水要到哪買，深怕失去一切妄想而選擇保留一絲墨水，留住是大人的感覺。我拿了一張紙，打開筆蓋，試著知道還有沒有水，有一痕！淡淡既不深刻卻有點憂傷懷念，再畫第二筆，僅留下深凹的空白，已不是童年的戳印。

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