幼兒app推薦| 4歲實際上課JOJO閱讀大冒險2個月心得
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公子上JOJO閱讀課邁入第二個月之後,我一直很想寫一篇關於培養幼兒閱讀習慣的文章,但『培養閱讀興趣』這件事說來簡單,卻很需要時間和氛圍的累積,以至於一直遲遲不知道該從哪裡開始下筆才好,以至於這篇被我擱置了一個多月。
爸媽都很清楚閱讀是引領孩子探索世界的鑰匙,我也相信每個父母都希望能培養孩子養成好的閱讀習慣。但閱讀從來就不是一蹴可幾的,需要家長長時間的耐心陪伴、親子溝通、還要能夠引起興趣的環境和題材。
陪讀這幾年下來,我發現並不是丟一本書給孩子,就能讓閱讀變成興趣,需要很多的時間先養成習慣、興趣的激發,才有機會帶領孩子進入閱讀的世界。
那,要如何引起孩子對於閱讀的興趣?
讓很多事都比3C有趣
要這個世代的孩子完全不使用3C是困難的,比起完全阻止,還不如教孩子正確使用。這部分我在之前寫幼兒英語線上課程的時候也有分享過。
任何娛樂大於學習的app都會被我統稱為打電動,反之則是營養知識。所以公子從很小的時候我就把3C使用規則定得很清楚。3C是上課用的學習工具,你可以拿來畫畫、可以上課,但絕對不能拿來玩遊戲、更不是看卡通用的。原則清楚, 只有上課跟學習時能用,所以其他閒暇時間,我會用好玩的桌遊、繪本、教具填滿他的時間,而且要把每天該做的事情做完了,才可以使用3C"上課"。
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讓閱讀變成一種感官體驗
除了訂定每日閱讀時間、養成每天一本書的習慣,也要讓故事變得好玩。
任何好玩、快樂的事都能激發孩子學習的動力。也是因為如此,在每一次的親子共讀時間,我都把自己當成講故事的『聲優』,也很喜歡購買觸摸書、翻翻書、音效書這類『有互動性』的繪本,把故事講得萬分精彩,彩色的繪本已經描繪出故事的輪廓,只要再加入一點有趣的『五感刺激』,引起孩子對於閱讀的興趣,也有助於感覺統合的發展哦。
沉浸式閱讀,創造屬於自己的故事
閱讀不能只是是把內容單向輸出,表達也是很重要的。2歲半歲時,公子的表達能力發展已經很好了,除了每天的床前故事,我也會換個方式陪他閱讀:先讓孩子看圖說故事。讓他用自己的方式說故事,就算跟繪本上的故事天差地遠也沒關係,鼓勵他們表達自己對故事的觀點和意見,讓『建構』與『討論』加入閱讀活動中。
善用閱讀輔助工具
一直以來我都沒有買故事機,所以除了自己講故事,有時候我會播放podcast上的故事,聽不同的人講不同的故事,一方面能偷個懶,另一方面,也能讓公子夠換換口味,延續他對閱讀的興趣。
這些閱讀習慣持續了4年,正當我覺得這樣的習慣算是足夠時,我收到了試上了【JOJO閱讀app 3到6歲的兒童閱讀表達課】的五日體驗營的邀請。
『才5天是能學到甚麼?』
『應該跟有聲書差不多吧?』
『我自己都有在帶親子共讀,能差多少?』
坦白說我一開始對於五日營是有點不以為然的。但是每天我都會在公子身後陪著他上課,觀察課程的內容、編排設計,還有小孩對課程的喜好程度。看著公子全神貫注的聆聽每一堂課,就這樣上了一個禮拜之後⋯…………………我就自費買了一年的課程。
這根本就是一堂超有料的寶藏課啊啊啊啊啊啊!!!
身邊朋友看到公子的大躍進都問我是上了甚麼課程,這次我也直接幫大家問到半年/一年的團購方案,換算下來每堂課只要台幣$27!價格跟贈品都非常超值!
以我買了年課的經驗,捲毛媽是絕對大大大推一年方案的!
因為JOJO的課程真的非常充實營養,價差也算明顯,而且我持續上了兩個月之後真心覺得公子在表達能力、國字認識方面進步非不僅常非常多,我也感受到他是真的非常喜歡這個課程
「JOJO是我的老師唷~」
「啊!今天還沒有上JOJO!」
甚至有一次禮拜天一大早7點多,坐一起床第一句話就是「媽媽!我要上JOJO!」,每天甚麼都可以忘記就是不能忘記JOJO 這樣,只能說買的完全沒有後悔!
JOJO閱讀 互動繪本app優點快速重點整理
√ 台師大新創團隊打造的線上閱讀課程
√ 標準台灣老師發音,沒有台灣狗以(XD)
√ 真人專屬指導老師,遇到瓶頸可以尋求幫助和建議
√ 依孩子的年齡、適合的學習能力區分成6階段難度
√ 不綁時間,周一到週五每天解鎖1堂新課
(4堂繪本互動正課+1堂本週課程整理,可彈性補課)
√ 螺旋式學習法,不用逼就能讓孩子愛上閱讀
√ 不綁裝置,app帶著跑就可隨時上課,自由安排上課時間
√ 一年總共可以聽到240個故事&國字。
√ 課程內容、畫面都足夠豐富卻不過度
√ 結合Ai智慧互動,課程不無聊
√ 畫面與聲音都以適合孩子的活潑語調設計
√ 加入鼓勵機制,肯定孩子大聲表達
√ 每日課程約20分鐘,幫家長控制好3C使用時間
看我一整排的勾勾就知道課程設計的有多好,課程豐富到我很難把全部優點通通都寫出來啊!!(我還是有寫啦,請一定要看完整篇文章哦!)
讀得懂,閱讀才有意義
以公子目前中班4歲上的L2來說,我覺得難度拿捏的恰到好處。不同於單純撥放故事的app,更是兼顧了故事、電子書、認字、觀察、反思、表達、互動的課程。
在這門課程中,每天『唸故事』只是每天的序幕,『認識國字』也只是中文學習的一部分。
透過故事的傳達、帶孩子了解每一個故事背後的意義,引導孩子思考、鼓勵孩子勇敢自我表達,這些才是JOJO整個課程想要教給孩子的寶藏。和單純播放有聲故事相比,相同的時間卻可以獲得更大質量的學習
▲每天活潑可愛的『JOJO小雞』都會帶公子進入閱讀世界,我覺得這個每天固定出現的主角就像是孩子的朋友兼老師,對孩子來說是非常具有依賴感、信任感、還有儀式感的,也是幫助孩子養成閱讀習慣的重要角色。
對於家長端也安排了班級群組,讓家長可以了解每周學習的目的,我後來才知道老師會透過後台了解孩子的學習進度(本來還以為是罐頭訊息,原來是真人XD)。
▲JOJO是定期開課,每一期都會有專屬的班級家長群組,有點像是共學和互相分享的性質。可以直接私訊老師詢問問題。
如果在過程中遇到了學習瓶頸,也可以隨時透過LINE跟老師討論狀況,明明只是線上課程,卻能像實體課一樣令人感到安心。
就說在試上完第一個禮拜的課程之後好了,不誇張,公子天天回放看不膩。大概所有的課程回放到第三次才膩,開始喊著要上新的課程,在買了課程之後更是每天主動提醒我要上課,就知道這堂課有多麼有趣好玩。
寫到這裡我也必須說,對於這個app課程的期待,已經超乎我原本預期非常多。單純只是點開app花20分鐘上課,就輕鬆而且有效的達到了有效閱讀的目的,這是我從來沒有期待過的事。
多元豐富的課程內容
JOJO閱讀每周一到周四都是閱讀課,有5個小節,分別是『互動繪本』、『閱讀大挑戰』、『趣味表達』、『國字好好玩』、『日有所獲』,以及每周五的週總結『JOJO大冒險』:
互動繪本-聽故事
簡單來說~這是把故事變成動態畫面的有聲書+電子繪本,特別喜歡朗讀到的國字繪標註紅色,聆聽的同時也能跟上視覺追蹤,幫助加深印象。閱讀速度不會太快,每唸完一頁,會需要孩子手動翻書到下一頁,才會繼續朗讀。
閱讀大挑戰-故事反思
這個環節是跟當日課程有關的問題,用各種不同的方式陪伴孩子互動。
有時候是AI智慧問答,有時候是遊戲。目的是帶領孩子回想、思考、故事中的情境,整理並『讀懂』故事中想要表達傳遞的訊息。
趣味表達:鼓勵孩子開口說話
常常有媽咪私底下找我討論,孩子常常出現傷害自己,像是拔指甲、拔頭髮、撞頭、失控尖叫的行為,很多時候都是因為孩子的情緒沒有出口、不知道該如何表達的關係。
而趣味表達這個環節,就是用故事主題作為延伸,副線故事教導孩子運用詞彙、方法開口表達。內容相當多元,有時候是造句表達、有時候是形容詞運用、還有情緒的用詞。
下面這個是我們在上體驗營的時候的其中一堂課,用文字和動態畫面,表達出『驚嚇』的語氣和感受,再透過AI的畫面互動,鼓勵孩子試著做出一樣的表情。
孩子在課程中不知不覺就累積出許多的單詞、形容詞,在表達情緒和感受也能更加精準。
我印象最深的一次是,公子在上體驗課的時候,有一題是問孩子「你的媽媽有甚麼厲害的地方呢?請大聲說出來吧!」,結果公子大聲地回答…………..「我的媽媽罵人很大聲!會打跑壞人!」笑到我差點沒暈倒過去,媽媽到底有多兇啦,沒上課我還不知道他有這樣的想法欸阿哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
國字好好玩:每日一字
公幼的家長多少會擔心學校沒有加強注音、國字、寫字這部分的學習,怕未來學習上跟不上進度,這也是我推薦JOJO的原因之一。
每一天的課程都會帶領孩子認識一個國字,而且JOJO在這個環節設計真的非常用心,把對國字的聽、說、讀、寫、看都考慮進去了。
每天的課程中都會帶著孩子認識一個國字,這個環節會用各種適合幼兒園孩子的方法:象形文字演變、圖像記憶法、押韻洗腦歌曲、尋字互動遊戲、臨摹跟寫、寫完再讀,用各式各樣的方法『螺旋式學習』加深孩子對於國字的印象。公子也真的因為JOJO的教法,識得了非常多的國字,在路上都能正確指出學習過的單字,讓我超感動的~~~
▲之前自己帶公子認國字,光是課前準備就花上不少時間,象形文字的演變我自己也用過,但app課程可以搭配動態演變,更能加深孩子對於國字的理解記憶,所以我真的超喜歡這個課程的!
▲大聲唸出來,更能記得這個字
▲找找看哪一個是今天上課認識的字
▲聽完、說完、看完、再跟著寫寫看,真的可以記得!
▲除了線上課程,首航禮盒裡面附贈的國字卡片,也可以拿來玩國字遊戲,二次加深記憶!
▲上了一個多月的課程,公子已經累積認識了30個國字!而且幾乎都有記得哦!
日有所獲:當日課程總整理
最後最後的整理與總結算是故事的結論,把今日所有學習到的環節再結合整理一次,加深閱讀記憶。在課程結束之後,家長可以隨時點選當天課程的紀錄,追蹤孩子的學習狀況、課程的學習目的。
JOJO大冒險:每周課程回顧
每個禮拜五是整周的回顧課,我覺得難也是難在這裡。
這天的課程沒有故事,而是以回顧故事、闖關任務為主題。從周一上到周四,考驗孩子對4個不同的故事的記憶,老實說如果忘記真的也算是正常,但公子卻能夠回答出正確的答案,正更讓我相信JOJO的螺旋式教學法是有效的。(所以我刷卡了XD)
▲柚子姊姊只有在每周五的課程才會出現,陪伴孩子回顧過去一周學習的課程
持續上課兩個月後的一些想法
在親子共讀這還加入JOJO閱讀這環之後,公子比較明顯的進步一是表達多了許多形容詞,二是對於國字的辨識,三是養成了每天閱讀的習慣。因為是活潑有趣,而且貼近孩子的教學,不用逼也能讓孩子自主閱讀。
不過JOJO算是比較新式的課程,結合了線上、真人、閱讀互動,因為課程內容設計的很豐富,一開始在上課的時候我有遇過一些問題,也把大家可能會想問的問題整理出來,如果問題也可以留言告訴我唷~
彈性且自由的上課時間
相較於實體課程,雖然沒有同儕互動,但是課程的豐富渡和學習效果我覺得沒有比較差,也讓孩子更專注於聆聽吸收這些知識內容。
240堂課程每天都會自動解鎖一堂新課,平板帶著就可以隨時隨地上課,如果太忙碌或者忘記上課,也可以隨時補課。
每次要出遊,我就是平板帶著,抓到空檔就可以上課,不需要請假,也不影響到親子相處時光。
為孩子把關使用時間,有效學習
我覺得!幫孩子建立3C使用規則是絕對必要的。
以我們家來說~平板就是只有上課、學習時才能使用。而且我一定會在旁邊把關影片內容,平時也不會使用平板看影片。
JOJO一周有4堂正課 + 1堂回顧總整理,等於禮拜一到禮拜五都有新課可以上。每天的課程有5個環節,大約20分鐘可以上完,以使用時間來說並不常,但是卻可以把所學吸收進小腦袋瓜裡,這也是我覺得很值得上課的原因。
豐富且多元的故事
以我們目前上的L2來說,有12大故事主題。
包含了中華古典、自然、童話、品格發展、神話、人文科技等多種故事。故事有傳統、有經典、也有全新故事,從友情、親情、情緒、寓言故事,目前尚到第二個月,有很多故事都是我自己沒有聽過的,完全不會擔心故事太過單薄無趣。
淺顯易懂不賣弄的畫面
我不太喜歡充滿絢爛畫面的動畫的課程,就算內容再豐富,學習的重點也容易被轉移。為公子挑選適合的課程時,除了看孩子喜好,我也會一一研究課程內容的編排和設計,JOJO的畫面生動,足以吸引孩子的眼球,聲調活潑能讓小耳朵專注聆聽。
有趣的AI智慧互動
JOJO閱讀的穿插了動畫角色和真人引導,利用AI科技和孩子做線上的互動遊戲,增加課程的豐富程度,讓預錄的線上課程上起來沒有時間壓力,卻又像真人課程一樣好玩!
螺旋式學習
這是我很喜歡的教學方式,所謂螺旋式教學不會教你如何快速記憶死背硬記,而是帶著孩子先了解緣由之後,再用不同的互動和對話,幫助孩子加深記憶。有因有果有故事,孩子的求知慾也能夠因為螺旋式的學習過程中得到滿足,讓所學的知識深深地烙印在腦海裡,再難度逐漸加深,幫助學生在循序漸進中逐漸熟悉這些概念的意義。
意外的收穫-正音
這真的是額外的收穫!
JOJO的課程是非常標準的國語發音,正宗的台式字正腔圓,該捲舌、該鼻音的地方都發音的發的非常標準,在這之前我有一段時間都在交公子捲舌音,但是在上了JOJO兩個禮拜之後,ㄢㄥㄤㄥㄦㄜ突然就都會唸了!
像是之前中秋節前後的課,就帶孩子認識『月餅』這兩個字,公子用極度標準的發音唸出月ㄅㄧㄥˇ時,我突然還有點不太習慣呢(笑)
我一直認為,不論線上或實體,能讓孩子喜歡、願意自主上課、能真正學習到的就是好的課程。JOJO對許多忙碌的家長有絕對的方便性,不會因為時間地點受到侷限,手機或平板隨時帶著走隨時就能上課,而且以這個上課品質和效果和價格,我只能說太佛太佛太佛心。
真心推薦你們一定要先試上五日體驗課,如果你們已經覺得體驗課很好玩,那我覺得可以放心買年課,因為正課更好玩!