親子教養不再是口號,N.L.P教練 教你用清晰的腦袋 提升父母的教育孩子的能力 艾女王
艾女王 ,身為一位專業的N.L.P.教練
就是時時覺察這身旁發生的事物,讓教練無所不在
透過身旁的事件 了解 學習 提升
那麼就來說說 我身旁親子教育的真實事件吧!
或許這樣的事件也在你們的身旁發生過...
今天我正好在家裡沙發上享受著 正當我沉浸在電視節目的同時
看到阿嬤與侄子的互動事件 讓我娓娓道來
這天正好在客廳阿嬤與侄子互動
姪子是一位2歲多的幼幼班小朋友
這時 我的媽媽 也就是阿嬤 正好走過
而姪子禿然也不知為何的 很激動的想要拿某樣東西 並且指著廚房方向
我們家客廳空間有挑高 由客廳要到廚房 必須下6階的樓梯
說時遲那時快 侄子 邊回頭邊向前走 依舊激動
阿嬤說 你這樣很危險 你看前面會跌下去 語氣已經開始加大 希望侄子警覺
而侄子一邊表達 我要____邊回頭 指著前方 腳步變得更快
在姪子回頭一瞬間..............
緊接著的就傳來一陣哭號聲 並且伴隨著阿罵及媽媽的尖叫聲
是的.....他跌下去了...... 而且猶如空中飛人般 先騰空後 頭部先往下的 跌撞
親愛的妳,看到這裡有什麼想法呢?
接著 阿罵趕緊跑去抱起來 不斷安撫姪子 但他已經無法停止哭泣了
侄子是一位容易哭了之後忘記換氣的孩子,哭到不能自己
本來還在安撫侄子的阿嬤 安撫了約莫5分鐘後 接著轉為輕拍姪子屁股
>>說著:跟你說這樣很危險 你怎麼都沒在聽
媽媽說著:你在急什麼? 而姪子不斷哭泣 聲音依舊未減弱
親愛的你 ,再看到這裡你有什麼想法呢?
歡迎留言給我^^
---->以下五點以N.L.P.教練角度分析
我是一位阿姨,在旁邊目睹這一切
身為阿姨的我 也嚇到 也害怕 甚至替姪子覺得痛
而在這時候 身為阿姨 以及學習過NLP的我 選擇鎮定在當下
接著我選擇做了幾點
1.傷害已經形成,該怎麼在當下對孩子做出一個好的應變措施
安撫是孩子最需要的 那麼就好好安撫他 好嗎! 100%的安撫
2.孩子還小,而引導也是大人提升孩子認知的一種方式!
侄子在悲傷同時忘記換氣 是由於他有著壓抑的個性
在他哭泣無法換氣狀況發生時 擔任重要引導者就是身旁的我們
拍著孩子並且告訴他 :哭出來 ,而他也隨即哭出聲了 >>阿姨在旁看到侄子嘴唇開始發紫 ,當下拍背
引導
3.在亞洲約略50年代的媽媽們會在孩子情緒當下想要教育孩子,而我們這一代卻默默不經意地承襲
這是由於這些都存在我們的潛意識,從小就在不經意的情況下進入了大腦,
但是各位媽媽們 你知道這樣做是讓孩子更壓抑嗎? 並且他會成為一個不願意表現情緒的人
那麼為什麼這樣呢?
在孩子情緒正湧上時,教育孩子時很容易讓孩子認為他做錯事而不小心成為教訓,
教訓並不是負面詞,而是選擇一個合適時間,完整表達讓孩子完整學習,
侄子或許因為他不聽阿嬤的話執意往前走,旁邊目睹一切的大人們也因此嚇到,
但是孩子畢竟還小阿 他怎麼知道這些 他只想告訴你他想講的事情而已
身為長輩,孩子跌倒已經很痛了 在心裡的驚嚇 及身體的疼痛下 再有他人的言語
猶如雪上加霜,孩子只會陷入更負向的方向去,這樣教育是扣分的呢
那麼這時該怎麼做呢??
*讓孩子將情緒完全抒發
*全然的安撫孩子
*表達完全的關係並確認是否有受傷--->全然的表達關愛
4.待孩子平靜後,再進一步教育孩子(這時他的耳朵才會開啟並且傾聽學習)
我們常常會覺得 要讓孩子在當下受到教訓 並且學到一課
我想告訴這些父母及大人們,如果你們跌倒 是否覺得那一瞬間很恐怖?
同理的孩子跌倒摔這一跤在身心上都學到教訓了 況且大人都會嚇到了更何況孩子?
你的目標如果是讓孩子學到並且讓相同的事情不再發生
那麼方向 就得朝著怎麼讓他不再發生的認知上提升,我們可以問問孩子
這樣是否很痛 下次怎麼做比較好 並且告訴孩子一種方式
身為阿姨的我 這樣做
*在侄子心情平復後把他找過來 跟他說 你剛剛這樣 摔下去是不適很痛
他說:對 ,那麼你有想要在這樣嗎 他說:不要
*那阿姨跟你說,以後你走到這裡(一個明確的位置) 要知道一定要往前看
手要摸著牆壁 這樣知道嗎? 他懵懵懂懂的回說 :知道!
如此他會記住,那你如果要確認他是否真的記得,隔幾天後 在問他一次 看看孩子怎麼回答及反應
如果他忘記,你就再次提醒他---->這才是教育呦!
5.隔代教養現象依舊存在,身為孫嬤中間的你們怎麼教育孩子呢?
讓阿嬤可以盡情疼孫子的同時還可以教育孩子,這就是父母的智慧
讓孩子也學會切換,孩子被疼愛同時也是需要提升,千萬別陷入爭寵的宮廷劇裡好嗎?!
首先 你是父母的話 要記得 父母需要教育子女,而阿嬤需要嗎?? 大部分阿嬤都是疼孫子居多
這時候就可以劃出責任歸屬了吧! 身為媽媽 本來就有義務教育孩子 這點可別想技術轉移喔 XD
而
#斜槓女王 #NLP教練 #親子教育 #親子分析 #親子教養 #安撫孩子
- 我是艾女王 ,斜槓女王, 更是愛自己的女王
