|親子創作| 玩中學-顏色妖怪小遊戲

寶貝用色的分期發展

• 1~2歲的寶貝（塗鴉期） 塗鴉只是單純的手臂動作，對於色彩的選擇幾乎出於偶然，抓到哪枝筆就用那枝筆揮灑到底。只要讓孩子有隨興塗鴉的自由以及空間，且能加強其大小肌肉發展。

• 2~3歲的寶貝（命名塗鴉期）塗鴉轉變成較有組織、有目的，能開始描繪某種對象、賦予有意義的名稱時，孩子用色才會有較明確的變化。可提供多色筆，讓寶貝發展色彩的變化、擁有用色及配色的自由。

• 3~6歲（圖式前期）熟悉材料和使用方式後，對色彩的觀念及用法將更加靈活。

認識色彩分辨顏色

孩子要到兩歲半之後，才能有意識地選擇各種顏色。所以，三歲之後是教導辨色，認識色彩名稱的最佳時機。

玩中學

推薦書籍：顏色妖怪

繪本內，情緒與顏色做了連結，除了學習顏色，也認識了情緒～立體書讓寶貝目不轉睛，覺得很有趣。

小遊戲材料小毛球、收納盒（用來裝小毛球）、餅乾盒（有分隔的盒子）、色紙、剪刀、雙面膠、學習筷

製作步驟

1. 剪成黃色方形色紙、紅色方形色紙、綠色方形色紙、藍色方形色紙、黑色方形色紙、粉紅色方形色紙（小毛球有的顏色也可以喲）

2. 用雙面膠將方形色紙黏在底部，一格一個顏色 

3. 將小毛球都倒入收納盒，就完成了

4. 也可以訓練寶貝用筷子夾

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