［親子手作］衣櫃斷捨離｜發現新樂趣
斷捨離、極簡（簡單）生活，是近年流行生活用語。
說來不難，如何執行、平衡才是問題？
嫁到蒙古，有機會展開新生活。決定學習他們的生活習慣，讓生活簡單。從理性購物開始，因居家空間有限，要保有舒適感，一定不能囤積。購物前一定三思再三思，確認需求、用途、擺放、收納位置⋯⋯等，才會入手。
因購入過多衣物，而添加收納櫃、為製作特定料理，而購入廚具、追流行，一時衝動盲目購物。這些以往常犯的習慣，通通拋棄（忍）！！一段時間後，發現並不會因這改變而感到不開心、不滿足。反而因減少許多整理時間，可以做更多事，不在因生活空間塞滿物品而感到煩躁，生活意外更輕爽。
習慣成自然，簡單落實
一家三口，兩個衣櫃。房間的衣櫃，收納、擺放所有服裝；客廳的衣櫃，擺放外出的衣帽、客人來訪時用（蒙古冬季下雪，有專屬掛大衣的衣櫃）。
確認收納空間，避免隨意購物！！2~3套正式服裝、5~6件外出服、2~3套居家服、2~3套運動服，足以應付服裝需求。偶而想添購新裝時，先翻翻衣櫃，確認是否有類似或想淘汰的舊衣。經這過程，購入新裝時，會感到更開心、珍惜。
執行下，發現最困難的是孩子服裝，一天需更換多套之外，常因參與學校活動，需特別選購特殊服裝。好處是，孩子長得快，每隔一段時間，就需整理些穿不下的服裝，這是斷捨離時機。
捨不得，賦予新價值
過程中，難免捨不得。有意義、紀念性的物品、服裝，總是讓人難以割捨。此時，正視心情也是很重要，不需為斷捨離讓自己感到不舒服。先把東西整理出來，擺放在一個位置一段時間，偶而看看它摸摸它，想想還有什麼用途或適合的人，賦予它新生命、價值。
引導孩子，發自內心
帶領孩子一起執行，我更重視他的自我意願，絕不會隨意或偷丟棄他的物品。讓他清楚知道，某些階段性物品已經用不到，如果擺放不整理，我們的生活空間會越來越少、亂。
邊整理、邊問他『你覺得這還能穿、用嗎？』『那送給表妹好嗎？』
『這衣服我很喜歡、這是姨從日本幫我買的....我捨不得給別人。』
反覆翻著幾件服裝，從眼神中，我知道他真的不捨。也發現那幾件衣服是他平常特別常穿、喜歡，或有紀念的。
『那你覺得留著我們還能做什麼用？？』
『我可以剪下衣服上的圖案嗎？我想做成玩偶。這件小洋裝，可以給我的娃娃穿....。』
孩子的提議，意外發現新樂趣。這段時間剛好因疫情，出門不便，在家時間增加許多。家裡也很久沒添新物，藉這些本要捨棄的服裝，加上簡單手作，縫製玩偶、幫娃娃換上新裝、製作隔熱墊，為家裡添加些新色彩，也給這些服裝新用途、生命。
過往回憶，因改造，有機會繼續陪著我們，留在我們生活中。或許過一段時間或孩子大一些，那些玩偶還是會捨棄，但心靈已在這段時間得到滿足。
焦點聚焦在「自己」和「現在」
思考自己的生活方式，是否適合自己，是否有好好對待自己。
有孩子不代表不能追求簡單生活，互相學習過程，我們激盪出更多火花。斷捨離，沒有絕對框架，用自己的步調、方式執行，舒服、開心才能長久落實。
🇲🇳⠀蒙古媽咪 MGL Mom / Zoey
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