K大第7期構成課-第八週 

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第八週 第八週 /最後的L8作業是用慕夏作品中的動態線去發想主題。 因為比較少畫過卡牌，所以我想畫有設計框的架構。有的同學在報名前就想好要畫什麼了，令人欽佩。 在女巫🧙‍♀️和塔羅牌的草稿猶豫了一下，塔羅牌因為有一個大系列，還是想先做一個練習。那時候離結業剩下三、四天不到，翻了翻作業給的參考主題。決定做一個可以連貫前面練習過的作品，剛好我的星座是羊頭魚身的潘恩，就畫一個星座主題的人魚🧜‍♀️ 第一版草稿因為我在意原本的動線，之前到學的都突然失憶 哈哈後來助教建議我加上飛行道具，就是那些白色星星✨加上後，除了另外的視線引導之外，因為畫面已經有滿多東西，所以啟到讓人休息的留白空間。再來是助教建議我統整一下被我遺忘的CSI還有分出主次層級。原本的水流沒有力道，方向不統一。重新整理畫面的線條，還有大中小切分。總算在結業前一天通過了最後的作業。構成課作業補充還有很多還沒看完，課堂上講的也比我想得更廣。每堂課不是只有單獨講解動態，色彩和透視練習有關都有機會講到。知識量很滿的一門課。希望我終於能看懂買了很久的路米斯在講什麼。📖 #構成課作業#k大#人物#結業#構圖

 K大第7期構成課-第六週

K大第7期構成課-第六週 /沒錯，這就是本來應該在上一週的L

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第六週 / 第六週 / 沒錯，這就是本來應該在上一週的L6作業。#構成課作業#k大#人物#大正浪漫 設計符合條件造型的人物，其實有點像小時候學國文，不管是造樣造句還是寫一首七言、五言律詩那種感覺。條件就是符合D、丰或之字形。都是有力量導向的字，像凹或ㄇ一樣的感覺比較像一座山⛰️或房子，就不是像霍爾的移動城堡的形狀那樣，讓你相信它會移動。 先設定走向的好處是可以檢查哪邊沒有達到設計形狀的張力。 有時候想改圖又沒辦法馬上找出哪裡需要改。這是一個檢查有沒有達成目標的好方法。 #構成課作業#k大#人物#大正浪漫

K大第7期構成課-第七週

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第七週 / 第七週 / L7作業主要是研究怎麼分析動線，還有自己安排元素到設定好的動線上。找畫裡的大圓，可以想像成是狙擊槍的瞄準器，一環包著一環。動線構圖我還不是很熟，算是照著助教指示勉強通過。需要量變產生質變的一塊。 另一個安排燈的作業，和之前排放金魚的作業很類似。金魚那時候搞不清楚怎麼安排-基本自然又有流動變化的部分，這次有好好應用。除了注意大小、遮擋深度空間、還要看彼此有沒有直橫向重複到。 要符合動線，做出可以引導視線的物件，只要沒連結到，就會有力量分散的情形。 有好好達成目標會有種兩條電線連接上了的通電感，整個力道順著線拉起來。非常神奇ϵ( 'Θ' )϶ *藍色泡泡是第一次交作業安排有問題的時候，下面是完整改好的版本。 #構成課作業#k大#人物#燈#線段#錯落

 K大第7期構成課-第五週心得

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第五週 / 第五週 /練習整體畫面安排，都是用作業給的素材，但能製作出還算不錯的場景圖🍃，感覺蠻有成就感的。 鳥群在動線上真的滿立即見效的，畢竟人平常看到鳥在飛視線就會跟著被拉走。鳥群產生透視的線條感也很好上手。 素材包也是每個物件分成大中小安排，地面的草叢、石頭、樹🌲製作城堡🏰是從尖頂開始安排，就是最後畫面錯落的重點。 之前看繪製人物的書也提到有手部動作可以從手先開始畫。最後的場景也是先覺得主體的山⛰️，在補上陪襯環繞在主角旁邊，為畫面製作空間和空氣流動的感覺。 #構成課作業#k大#場景#拼貼

 K大第7期構成課-第四週心得

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第四週 / 第四週 /這次練習有翻轉力道的彩帶，在轉換成同樣帶狀結構的頭髮和水、火、風特效。 分析形狀和元素之間給人的感覺，像火🔥帶了更多像月亮🌙的尖角，但又接著像海浪的圓弧。 然後是拼接人體加複習之前的CSI線條使用。 可惜這次附加的額外DLC特效劍的作業沒過，要從前面的課程開始溫習了。再接再厲～～👀 #構成課作業#k大#特效#CIS

 K大第7期構成課-第ㄧ週心得

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第ㄧ週 / 說一下我報名Krenz大的繪畫課已經第3次才成功。第一次還是很久以前的實體課，候補+要自備筆電就無法，之後報了色彩課，時間搭不上。 這次終於成功，K大的教學系統更多元。 第一堂課跟公開課一樣觀念很滿的乾貨，額外補充的教材我現在還沒看完。作業又是另一塊應用，分析、解構、重組，安排動向、搭配層次。 本來畫滿期待畫我喜歡的金魚，畫ㄧ畫覺得：你們一個比一個臉臭💩ㄟ！ 報班的好處有一大部分是一定會有比你努力的同學，然後他的動力就會順便拉你一把。 看到同樣作業大家其他不同選擇的作法，對比自己線條統整的圖形化和細節安排也能進步很多。另外助教改作業很用心，很多作業還是一個個給和程度相符的意見。 期待我最後一週畫完作業的改變。 #構成課作業#臭臉金魚

 K大第7期構成課-第二週

貝殼裡 有什麼?創作插畫在平凡的生活中尋找樂趣✨一起讓生活變得有趣吧～只要認真尋找，每件事都有寓意。-《愛麗絲夢遊仙境》Lewis‧Carroll K大第7期構成課-第二週 / 原本要在禮拜四完成的，這次聽完第三課才完成。 剛好是我被修改幾次的動態線，發現它跟放3D 特效一樣，需要像煙火一樣，點綴在線條四周，並且分佈需帶有層級和對比關係。除了位置要分配外，方向像在河流裡一樣，順勢而流。 概括圖形我重畫了兩三次，還是沒像教材一樣，更渾然天成的感覺。不過概括的3步驟，第二個禮拜已經可以用圖形開始思考了。 之前練過V大的預科2.0，只是當成訓練沒有實際運用上。 第3堂課突然跟第1堂課一樣內容爆炸💥多了很多觀念需要結合透視和色彩應用（嚇傻。 然後補充教材是每堂課都有，現在連第一堂課的補充都還沒吸收完。 #構成課作業

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K大第7期構成課-第八週

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K大第7期構成課-第六週

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K大第7期構成課-第七週

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K大第7期構成課-第五週心得

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K大第7期構成課-第四週心得

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K大第7期構成課-第ㄧ週心得

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K大第7期構成課-第二週

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