真實市場的商學院開學了，你想+1嗎？

真實商場上的商學院，你聽過嗎🤔？⠀ ⠀ 十大領域🏆⠀ ✔商業模式⠀ ✔產品管理⠀ ✔市場⠀ ✔行銷與銷售⠀ ✔組織管理⠀ ✔經營者修煉⠀ ✔科技⠀ ✔風險⠀ ✔法務⠀ ✔人資⠀ ⠀ 通通都有提及，除了上述線上課程，還有線下課程，給你分組活動與業界Mentor，沒想到林育聖(文案的美)也是其中一員🤓⠀ 很幸運的在籌備開課之時就知道這堂課程⠀ ⠀ 1/1開始上課到現在，已經放了至少十篇課程文章加音頻👂⠀ 商學院畢業又在商場中打混過幾年，還是從十堂課中有一些收穫⠀ ⠀ 之前我很少接觸到目標設定的問題⠀ 你知道OKR、KPI跟SMART嗎？⠀ ⠀ 新文章正在趕工呦～⠀ 簡單介紹一下三個目標設定的原則⠀ ⠀ 你想知道更多這堂課在幹嘛嗎？⠀ 等我!⠀ ⠀ #商業思維學院 #真實市場的商學院 #文案的美 #PRESSPLAY #線上課程 #線上商學院 #MENTOR #線下社團

新嘗試－準備「遠距」課程的期末成果發表活動

「成果發表」幾乎是期末或是帶狀課程結束時的標配，對我來說，也滿習以為常的，就算是學生一點「成果發表」的頭緒都沒有，我也有一套簡要的SOP可以引導他們，然而，上述一切都是建立在「實體課」的大前提下XD #期末 #成果發表 最近，需要「成果發表」的是「線上」課程的學生們，而且還是「非同步成果發表」這種我不熟悉的模式，為了有效地引導學生，自然得先花點時間思考，這樣的話，萬一學生不幸卡關時，才能給出有用的建議啊~ #線上課程 #遠距課程 相較於實體課的成果發表，這一次課程的學生們存在著時間和空間的距離，因此，除了成果「內容」本身，操作的「可行性」自是不可忽視的重點，如何能讓學生獨立作業，但最後匯集到一起時，又不會突兀，就變得很重要了~ ---END--- 註1：如果你現在問我，我們班究竟要產出什麼東西?我只能說我心中有幾個備案，但畢竟學生才是主體，我目前還沒辦法告訴你(掩面)，所以就讓我們發表當天見真章吧XDD (屆時應該也會發相關貼文，有興趣的人可以留意一下~) 註2：雖然我離開聖文森前，曾短暫地上了一陣子網路課，但那畢竟是從實體轉遠距，我自己覺得跟從頭到尾「完整地」帶一個線上團體班相比，差別還是滿大的，加上那時是特殊時期，根本也沒想安排「成果發表」這件事XD 註3：想參考以前「實體班」學生產出過哪些「成果」的話，可以參考下方的延伸閱讀喔~ 延伸閱讀： 20191128 學生作品分享－學生自編短詩 20190415 學生作品分享－唐詩朗誦(靜夜思) 對我的文章感興趣、想掌握最新狀態的你或妳，歡迎到以下連結按讚或追蹤吧!感謝!!! 我的臉書粉絲專頁 (for華語教學) 「後菜鳥」華語教師 Fighting 我的IG (for華語教學) https://www.instagram.com/houcainiaohuashi/ 我的痞客邦部落格 【加勒比海島國】 華語教學與異國生活的這些年 【廣告時間】 如果您有志成為一位「華語教師」，且想進一步了解其中的眉眉角角，歡迎到【預約制・諮詢服務】華語教學工作(入門) 申請一對一的諮詢服務唷! #諮詢服務 如果你有外國親友想學習中文，也歡迎將我的教學網站分享給他們喔!謝謝!!! Learning Mandarin Chinese with Ms. Siao #學中文

簡單的「眼神」交流就能幫助學生「聚焦」!?

相較於實體課，線上課程幾乎都需要做投影片(或是準備類似性質的教學材料)，因為它是一項能讓學生更好「聚焦」的模式，然而，偶爾在課堂間穿插一、兩個不需要分享任何頁面的教學活動/教學時段，或許也是另一種「聚焦」喔! #線上課程 #聚焦 為什麼我會這麼說呢? 因為當大家都聚焦在投影片(或是類似性質的教學材料)時，師生間的眼神是沒有交流的，雖然這不一定會影響到學習成效，但畢竟學語言的最終目標就是為了與人溝通，而溝通這件事又不單指語言，肢體動作和眼神表情絕對也算在裡頭，因此，適時地給學生與老師，還有學生與學生間「正視」彼此的機會，我認為也是很重要的~ #眼神交流 註：或許是剛「認真」接觸「遠距」教學 ，忙著熟悉數位教學工具，(雖然我對這些工具不是全然地陌生，但從知道到真的會用，甚至是熟練，還是需要經驗積累的。) ，我其實也忽略了「眼神」交流這件事 ，直到稍微上手，漸漸找到自己的教學節奏後，才發現自己燈下黑XD #華語教學 如果你看完上述內容，還是不太明白的話，不妨思考一下這個例子，同樣都是練習「可(以)不可以」的問句，你覺得哪種方式更能帶動課堂氣氛呢? 方式一：A學生詢問、其他學生回答(說/寫/打)，畫面仍維持在投影片分享的模式。 方式二：A學生詢問、其他學生回答，但要搭配圈或叉的手勢，且此時並沒有任何的分享畫面，學生只能盯著老師和其他同學的臉和手勢看。 註：這兩種方式並沒有好壞之分，端看教學目的而言，只是偶爾變換一下模式，創造新鮮感，總是好事一樁啊~(我也在努力學習中~) --- END --- 對我的文章感興趣、想掌握最新狀態的你或妳，歡迎到以下連結按讚或追蹤吧!感謝!!! 我的臉書粉絲專頁 (for華語教學) 「後菜鳥」華語教師 Fighting 我的IG (for華語教學) https://www.instagram.com/houcainiaohuashi/ 我的痞客邦部落格 【加勒比海島國】 華語教學與異國生活的這些年 【廣告時間】 如果您有志成為一位「華語教師」，且想進一步了解其中的眉眉角角，歡迎到【預約制・諮詢服務】華語教學工作(入門) 申請一對一的諮詢服務唷! #諮詢服務 如果你有外國親友想學習中文，也歡迎將我的教學網站分享給他們喔!謝謝!!! Learning Mandarin Chinese with Ms. Siao #學中文 

柯博文指數

▊ 柯博文指數 - 「柯博文指數」為美國超過 6.35 公噸的卡車銷售量（折成年率），過去 40 年該指數的反轉時間皆領先 S&P 500 超過 1 年，為非常特別的領先指標。 主因重型卡車銷售代表著企業對市場的觀感與看法。當經濟狀況轉差時，企業將率先感受到而縮減支出與採購，因此過去 5 次循環該指數皆領先美國經濟出現衰退。而當經濟好轉時，採購卡車則與之同步回升。 - 了解更多： https://www.taischool.com - #投資理財 #企業管理 #品味生活 #線上課程 #線下課程 #企業內訓 #翔泰學校 #taischool

大麥克指數

▊ 大麥克指數 - 麥當勞已成為全球化標記，也被指是社會「麥當勞化」。一個國家麥當勞價位反映著這個國家經濟與消費能力。[1]英國《經濟學人》雜誌更用「大麥克指數」──一個大麥克在不同地方貨幣價格比較──來非正式評估這些貨幣購買力平價。 - 大麥克指數（英語：Big Mac index）是一個非正式的經濟指數，在假定購買力平價理論成立的前提下，用以測量兩種貨幣的匯率理論上是否合理。這種測量方法，以各國麥當勞餐廳的大麥克漢堡價格，相對於該國貨幣匯率，作為比較的基準。這個指數在1986年由《經濟學人》雜誌推出，每年出版一次，該指數在英語國家裡衍生了漢堡經濟（Burgernomics）一詞。 - 了解更多： https://www.taischool.com - #投資理財 #企業管理 #品味生活 #線上課程 #線下課程 #企業內訓 #翔泰學校 #taischool

雙11購物節

▊ 雙11購物節 - 雙11購物節起源於中國，是每年11月11日舉行的大型線上購物活動。其原本是一個由中國大學生創造的非正式節日，用來慶祝單身生活。因為日期11月11日的「1」形似單身的個體，象徵光棍的意涵，因此被稱為「光棍節」。 - 雙11購物節的商業化始於2009年，當時中國電商巨頭阿里巴巴的淘寶和天貓平台在這天推出了促銷活動，以吸引更多消費者。這一活動的成功超出預期，吸引了數百萬消費者的關注，並迅速成為每年固定的購物狂歡節。隨著雙11購物節的影響力不斷擴大，其他電商平台和實體商店也紛紛加入這個促銷活動，使其發展成全球規模最大的網購活動之一。 - 目前，雙11不僅僅是單純的折扣日，更是一場技術驅動的購物體驗，結合了直播、虛擬現實購物、網紅帶貨等多種營銷手段。通過這樣的活動，商家可以在短時間內實現巨大的銷售額，而消費者也能夠以優惠價格購買到心儀商品。 - 了解更多： https://www.taischool.com - #投資理財 #企業管理 #品味生活 #線上課程 #線下課程 #企業內訓 #翔泰學校 #taischool

教學活動分享－「無聲」的分組問答

作為一位認真負責的華語老師，除非是遇到教了n遍，熟了不能再熟，教學資源也很充足的教材/教學內容，要不然一般來說是逃不過「備課」這件事的，而且備課這件事有時比上課更累人，畢竟上課時長是已知，但備課時長是未知啊!!!(掩面) #備課 #華語教學 正如同「精講多練」的教學原則，老師要少說一點，學生們要多講一點，有的時候，(對教學有益的前提下)，老師其實可以少做一點，並讓學生多做些什麼。 因此，我想分享一個幾乎不需要前置作業的線上複習活動，老師只需要提供數個指定生詞和幫學生分組，至於主要「內容」則都由學生們產出。 #線上課程 #教學活動 接下來，我就簡單地寫一下該活動的操作流程： 1. 將學生們分成A、B、C組，每組有3~5個指定生詞，各自分配到Jamboard的一個頁面。 2. 老師替每組指定一位負責用指定生詞造問句的學生，(他需把問句打在Jamboard頁面)，其他同學看到後，則需要根據問句打出相應的答句。(註：如果學生程度差不多，就可以讓每個人同時擔任發問者和回答者。) 3. 所有組別都完成後任務後，老師再帶著所有人一起檢視句子，只是過程中，老師會盡量讓學生去念他組的句子，舉例來說，如果現在是A組的頁面，就會請B組或C組的學生來念。 4. 當同一個問句有兩個答句時，還可以讓學生們進行圈選練習。 5. 最後，再讓學生各自/一起念過所有生詞，結束這個教學活動。 #Jamboard 我想老師們看完後，應該多少可以理解活動背後的設計邏輯，若有不清楚的也可以參考下方的三點說明唷~ 1. 這個活動讓學生們在同個時段都有事情可以做。 2. 這是靜態的分組活動，所以不需要把學生分到其他間線上教室。 3. 步驟二可以練到學生讀、打的能力；步驟三練到了讀、說的能力；步驟四則是讀、聽的能力。 --- END --- 延伸閱讀：教學活動分享－製作「超級市場傳單」 對我的文章感興趣、想掌握最新狀態的你或妳，歡迎到以下連結按讚或追蹤吧!感謝!!! 我的臉書粉絲專頁 (for華語教學) 「後菜鳥」華語教師 Fighting 我的IG (for華語教學) https://www.instagram.com/houcainiaohuashi/ 我的痞客邦部落格 【加勒比海島國】 華語教學與異國生活的這些年 【廣告時間】 如果您有志成為一位「華語教師」，且想進一步了解其中的眉眉角角，歡迎到【預約制・諮詢服務】華語教學工作(入門) 申請一對一的諮詢服務唷! #諮詢服務 如果你有外國親友想學習中文，也歡迎將我的教學網站分享給他們喔!謝謝!!! Learning Mandarin Chinese with Ms. Siao #學中文

非農就業（美國）

▊ 非農就業（美國） - 非農就業人口為最重要的美國勞動市場指標，每月初公佈上個月的勞動市場狀況，在穩定就業成長的狀況下，非農就業人口「月增」約落在15至20萬人，而 M平方認為非農就業人口的「年增」則更能夠看出美國就業市場的長期趨勢。 過去非農年增小於 200 萬人且持續減少時，美股即出現空頭走勢。領先美股反轉點2至3個月。 - 了解更多： https://www.taischool.com - #投資理財 #企業管理 #品味生活 #線上課程 #線下課程 #企業內訓 #翔泰學校 #taischool

6個罐子理財法

▊ 6個罐子理財法 - 「6個罐子理財法」是一種簡單而有效的財務管理方式，幫助人們將收入合理分配，平衡日常開支、儲蓄和投資需求。 - 六個罐子及其用途： 1.必需開支帳戶（55%） 用於支付日常生活開支，如房租、水電費、食品和交通等。 建議將收入的55%分配到這部分。 2.長期儲蓄帳戶（10%） 為未來做準備，應對突發情況（如醫療或失業）或重大支出（如房屋、車輛）。 此部分可以存入銀行定存或用於購買保險。 3.教育基金帳戶（10%） 投資自己或家人的學習和成長，例如報讀課程、購買書籍或參加講座。 自我成長能帶來長期收益，視為對未來的投資。 4.自由支配帳戶（10%） 用於娛樂和興趣愛好，如旅行、餐廳用餐或購買奢侈品。 為生活增添樂趣，避免因過於節儉而失去生活品質。 5.投資帳戶（10%） 用於創造被動收入，例如股票、基金或其他投資。 長期目的是讓錢為你工作，實現財務自由。 6.慈善捐款帳戶（5%） 用於支持慈善機構或幫助有需要的人。 能夠提升內心的滿足感，回饋社會。 - 了解更多： https://www.taischool.com - #投資理財 #企業管理 #品味生活 #線上課程 #線下課程 #企業內訓 #翔泰學校 #taischool

武士債

▊ 武士債 - 「武士債」（Samurai Bond）是指由外國公司或政府在日本發行的以日圓計價的債券。這類債券是為了吸引日本投資者而發行的，特別是那些對外國公司有興趣但希望投資以日圓為基礎的資產的投資者。 - 武士債的特點 發行地點：武士債是在日本市場上發行的，但由非日本的機構或政府發行。 貨幣：這類債券是以日圓計價，這與其他外國機構在日本發行的非日圓債券（如“忍者債”，即外國公司在日本發行的外幣債券）有所不同。 投資者：主要針對日本本地的投資者，特別是希望透過投資外國企業或政府的債券來分散投資風險的投資者。 債券條款：通常與一般的公司債相似，包括固定利率和到期日。發行者需要支付利息並在債券到期時償還本金。 - 了解更多： https://www.taischool.com - #投資理財 #企業管理 #品味生活 #線上課程 #線下課程 #企業內訓 #翔泰學校 #taischool

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教學活動分享－「無聲」的分組問答

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