共讀 x 翻譯繪本｜花豹公車失業了。結合環境教育與童趣美學

跟著Ｚ跑跳能力的增加，這兩年主要紀錄重心轉為嘻遊系列。久違的親子玩讀，是水滴文化出版的《花豹公車失業了》。 花豹公車失業了 花豹公車失業了書 名｜花豹公車失業了作 者｜娜塔莉亞．莎洛什維利（Natalia Shaloshvili）譯 者｜鄭琦瑜出 版 社｜水滴文化出版日期｜2023 年 11 月 30 日 #花豹公車 是什麼？#失業 又是什麼？5 歲兒好奇。 #花豹 小姐，是《#花豹公車失業了》的主角；#大樹、#公車，是她的活動空間。 這天，一輛小黑車從 #花豹公車 旁邊呼嘯而過，衝得好遠。 所有的動物都覺得：超．#酷．的！ 路上的 #汽車 開始增加，#公車 的空位也變多了。 直到，整輛公車只剩 #花豹 小姐自己。 為了處理擁擠的交通，動物們決定清掉沒用的東西。 但什麼是沒用的東西？ #大樹 被砍倒，#公車 被停駛，#花豹 小姐沒了工作。 而塞在路上的動物們，也不再認為 #汽車 超 #酷 的。 灰暗的日子過去，#花豹 小姐總算等到樹枝長出葉子，然後想到一個好主意。 是什麼讓大熊直呼太 #酷 了？ 其他動物們接續加入，成為 #腳踏車 俱樂部成員。 後來大家合力重新種樹，#花豹公車 也回來了。 這樣最 #酷 了！ 結合童趣美學與環境教育 再日常的 #選擇，都能夠影響整個 #生態。 《花豹公車失業了》以童趣美學的畫風，加上擬人動物的視角，討論 #選擇 的影響。 #科技發展 和 #自然系統 之間如何平衡？ 故事的 #環境教育 主題，與每個 #地球公民 都相關。 認識娜塔莉亞．莎洛什維利 原書名為《Леопарда》，《#花豹公車失業了》是 #俄羅斯 插畫家 #娜塔莉亞．#莎洛什維利（Natalia Shaloshvili）的圖文創作。 她喜歡以 #壓克力顏料、#水性色鉛筆 繪製，再數位化完稿。 #莎洛什維利 熱愛貓科動物，筆下的角色可愛、冷靜、謙遜而有趣。 目前旅居英國。 Natalia Shaloshvili官方網站．INSTAGRAM 繪本裡的美學力與視覺素養 #美學（或說 #美感），是這幾年 #翻轉教育 的重點之一。 從以前的音樂、美術，後來的藝術與人文，到現在的 108 課綱，其實 #美育 就在生活的日常裡。 所謂 #美感，沒有標準答案，引導孩子的多元感知，透過覺察、探索、感受，去認識這個世界，是 #美學教育 的重點。 在新聞攝影學裡，一張好的照片能夠「自己說故事」，文字只是加予更精準的說明。 同樣，在 #繪本 圖畫裡，也有許多文字敘述之外的「故事」。 一起翻讀 #繪本 圖畫，是最簡單的 #美學教育。 陪孩子探索這些圖像語言，不拘泥於單一答案，累積 #視覺素養 的存摺。 忻日子 by SheenaFacebook 按讚．追蹤 Instagram分享關於親子、旅行、美食、閱讀的圖文軌跡。產出即時英語新聞稿是曾經的工作；與高敏感兒一起探險是現在的日常；音樂及繪本的編校和教學是生活的斜槓。

嘻遊 x 台北｜teamLab 未來遊樂園＆與花共生的動物們

之前安排了休假，趁著比較沒那麼擁擠的平日，二加一到「teamLab 未來遊樂園＆與花共生的動物們」踩點。在近 700 坪的挑高空間裡，透過科技、藝術、光影、互動等元素交織的 9 大主題－－與花共生的動物們 II、塗鴉自然：迷失、沉浸與重生－紅色名錄、滑梯水果園、天才跳房子、小人所居住的桌子、彩繪動物、彩繪動物 3D 立體化、遠古神靈故事、光球管弦樂團，傳達「未來遊樂園」的概念。--忻日子．分類標籤 ➡ #嘻遊x台北／嘻遊日期：2021 年 12 月 30 日／ 關於 teamLab＋未來遊樂園 2001 年豬子壽之（Toshiyuki Inoko）在東京創辦 #teamLab，團隊成員涵蓋許多專業領域－－藝術、CG 動畫、程式設計、數學、建築等，藉由 #互動性 的創作探索人類與自然、與世界的關系，挑戰人類對認知的邊界。 teamLab 的創作從 #探索認知 的邊界出發，挑戰人類對時間連續性的理解，因而有了「#未來遊樂園」的延伸概念。 以「#共同創造（共創）」為中心，teamLab 聚焦在改變人與人之間的關係。 在這個多變的世代，#創造 與 #合作 皆教育最根本的能力。 teamLab 希望透過「未來遊樂園」，讓參與者體驗共創活動，在保有自我的同時，與他人進行更多互動。 teamLab 未來遊樂園官方網站．FACEBOOK 關於 teamLab 未來遊樂園＆與花共生的動物們 「#與花共生的動物們」（Animals of Flowers, Symbiotic Lives）是 teamLab 未來遊樂園這次的主題。 展區規劃在 #國立臺灣科學教育館 7 樓，透過科技、藝術、光影、互動等元素交織 9 大主題，建構夢幻藝想空間。 穿著全白衣褲最好拍照，但若跟我們家一樣找不太到全白的，淺色系也可以。 然後要記得襪子唷，其中兩個遊戲得脫鞋才能參與互動。 teamLab 未來遊樂園＆與花共生的動物們官方網站．FACEBOOK期 間｜2021 年 10 月 08 日～2022 年 02 月 28 日地 點｜國立臺灣科學教育館 7F 東側特展區購 票｜全票 380 元（未滿 3 歲免票）．紙本五倍券或藝FUN券享 330 元優惠 與花共生的動物們 II #花朵 從 #動物 的身體生長。蕾包、花朵，散射、消失。 觸摸到動物時，花瓣即開始散射，所有的花瓣都掉落後，動物就會消失。 好喜歡這張，被我們拿做「2022 新年快樂」背景圖。 塗鴉自然：迷失、沉浸與重生－紅色名錄 入場前，每個人會拿到 2 張 #動物著色紙（隨機）。在塗鴉區完成後，交給工作人員掃描，就可以在展場（分兩個地方）找到自己的作品。 這一區，主題為 #塗鴉自然，是個大家共同創造（繪製）的 #生態系統。 自己著色的動物，可能被其他動物吃掉，如果沒有，就會死亡並消失。蝴蝶若是在花朵附近飛舞，數量會增加；鱷魚若是被踩到太多次，就會死掉。 Ｚ好奇追趕著動物，再驚呼花朵的散落。 旁邊一角是 #鏡面牆，圖案對稱呈現，非常有趣。 滑梯水果園 單次一組參與，需要排隊加脫鞋（著襪）。 #互動式 的 #滑梯，坡道有著許多 #水果，以及 #彈跳球，而遊戲者是 #陽光。 溜下滑坡、身體與球發生碰撞時，陽光能量會跟著傳遞，讓球向各個方向飛去；而球與果實碰撞時，果實即開始生長。 球的顏色各有其作用。淺藍代表水，可以讓種子發芽；黃黑代表蜜蜂，可以讓花朵被授粉。 3% 小人體重過輕，根本是「飄」著下來。 天才跳房子 也是單次一組參與，需要小排隊。 #沉浸式 的 #跳房子 遊戲，地板的 #形狀（圓形、三角形、正方形），與牆壁的 #動物，都會因為遊戲者的跳踩、拍摸而變動。 如果連續跳踩地板相同的顏色，整個空間就會渲染成那個顏色；如果連續跳踩相同的形狀，牆壁就會出現更多動物。 只想著往前跑的Ｚ。 小人所居住的桌子 這區有兩張 #桌子，#互動式 投影裡住著許多 #小人。 桌面上的木杯、圓盤，都可以拿來與小人們互動。依遊戲者擺放物件的位置，小人們會改變其動作和路徑。 下雨了，要趕快保護小人，Ｚ說。 彩繪動物 入場前，每個人會拿到 2 張 #動物著色紙（隨機）。在塗鴉區完成後，交給工作人員掃描，就可以在展場（分兩個地方）找到自己的作品。 展場提供（合作）的是雄獅的粉蠟筆。 Ｚ說他要畫一隻彩虹狼。 彩繪動物 3D 立體化 這一區，著色完成的 #平面 動物，投影至牆面會變成 #3D 版呢。 也可以另外加購輸出的 #立體紙模。 盯著投影成 3D 的彩虹狼，Ｚ覺得無比奇妙。 左上那隻有著紅色 ZACH 字的大熊是隊友的作品。 遠古神靈故事 這一區結合了 #文字符號 和 #動物圖形，講述一個遠古神靈的故事。 投影牆面的螢幕，會落下不同的文字符號，受到行為影響（被拍摸等）會變成相對應的動物圖形，而動物之間也會互相牽制。 日、月、雨、木、火、山、羊、鳥、牛、馬、象等，依遊戲者選擇而呈現的畫面，說著一個又一個不同的遠古神靈故事。 是雪嗎？Ｚ問。 光球管弦樂團 需脫鞋（著襪）的遊戲。 空間裡有好多顆大小不一的 #光球，滾動就會改變 #顏色 和 #聲音，交織成繽紛的管弦樂團。 小小孩超級喜歡滾大球，樂此不疲。 寫在最後 #美學教育（aesthetic education）是 108 課綱的重點之一，而生活裡的美學教育，私以為，最簡單就是帶孩子走進展覽場、博物館、音樂廳、戲劇院。 之前受到 COVID-19 疫情影響，5 月後的多數活動，要嘛延期、要嘛取消。 已解鎖「阿尼和阿布在果果森林—貝果繪本原畫＆手稿創作展」【紀錄在這裡】、「teamLab 未來遊樂園&與花共生的動物們」，接下來是應該是 #慕夏、#達利、#莫內 吧。 忻日子 by SheenaFacebook 按讚．追蹤 Instagram分享關於親子、旅行、美食、閱讀的圖文軌跡。產出即時英語新聞稿是曾經的工作；與高敏感兒一起探險是現在的日常；音樂及繪本的編校和教學是生活的斜槓。

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