[工作日記-進修篇]《2024 新興生技醫療跨領域人才培訓課程》｜歡迎有興趣的學員報名參加！

《2024 新興生技醫療跨領域人才培訓課程》 國衛院將舉辦「新興生技醫療跨領域人才培訓課程」，此次課程聚焦於再生醫療與智慧醫療，並邀請法規、研究、產業、與臨床等相關領域專家，分享目前再生醫療產品與智慧醫療應用現況與開發經驗。另外，期待學員透過此次與多位專業講師授課內容與互動，並藉由分組進行案例習作及專題討論，與強者為伍並與智者同行，瞭解再生醫療與智慧醫療發展至今成效、國內法規制度、產業鏈與未來臨床應用之詳細攻略，期望實務協助既有產業、新創公司與種子人才培訓，深化我國精準健康基礎研發能量，共同開啟「再生醫療」與「智慧醫療」的黃金時代。歡迎有興趣的學員報名參加！ ※活動議程請參考活動網站：https://nicr.nhri.edu.tw/2024-ibttc-training-course/ ※報名時間：即日起至7月31日(日)止，額滿為止。 活動時間：9/07(六)~9/08(日) 及 10/05(六)~10/06(日) 活動地點：國衛院竹南院區 (苗栗縣竹南鎮科研路35號) 線上報名網址： 9/7~9/8「再生雙法元年:細胞治療現況及臨床實踐整合」 https://forms.gle/KLFcKLzBdkbHpURR7 10/5~10/6「智慧醫療: AI medicine & 開創數位治療新契機」 https://forms.gle/TWdE9CzMj4vM2S2j6 #國衛院 #細胞治療 #數位醫療 #進修課程

客家人初學客語 話客家

週五，我提到了自己為何開始學「客語」，而今天則想從「課堂觀察」和「語言知識」兩部份來分享我這兩週的學習筆記/心得。 #客語 #進修課程 前情提要： 「零起點」客語學習者開始學客家話啦~ 課堂觀察 1. 這門課程對公眾開放，也不要求客語能力，但很顯然地，來上課的學員，幾乎都有客家背景，多半都會講一點客語了，甚至還有本身就在臺灣中小學任教的「海陸腔」客語老師來進修「四縣腔」。 #四縣腔 #海陸腔 2. 這門課的學員大概六成以上都有一定的客語能力，(我這種「聽不懂、不會說，對客語沒概念」的人反而比較少)，但畢竟是基礎客語課，老師還是用了一定比例的華語(國語)進行教學，只是老師也說了客語的比例會逐步增加，希望大家可以多說、多聽。 3. 前兩週的課程主題為「客語拼音」教學，不過老師其實第二堂課才正式進入，而且只教了一半，每堂課都會練習一些詞彙(發音)和幾個句子，像是捷運站名、數字和詢問姓名等。 #客語拼音 4. 這門課是晚上六點就開始了，有些學員沒辦法準時到(還在上班)，所以老師會把重點教學內容放在六點半以後，前三十分鐘以複習和軟性材料教學為主，像是客語兒歌「相借問」。 註1：個人覺得「相借問」滿好聽的，句子也符合教學需求，讓我這種沒基礎的人也可以很快地把幾個常用「問候語/句」學起來~ 註2：有興趣的人，可以邊聽歌，邊對照「客語拼音」~ (客語拼音圖檔源自張淑玲老師~) 語言知識 1. 客語有好幾種腔調，腔調與腔調間可能相似，也可能差異極大，只是臺灣目前以「四縣腔」和「海陸腔」的使用者最多，所以這門課以「四縣腔」為主，「海陸腔」為輔。 註1：臺灣「四縣腔」的使用比例最高。 註2：我原先壓根不知家裡到底是講哪種腔調，回家問了才知道原來是「四縣腔」XD 2. 關於「四縣腔」發音，對於華語母語者，特別是會閩南語的人，我覺得不算難，因為「四縣腔」中的某些音，雖然華語(國語)已經沒有了，但是閩南語裡頭 (或是有類似的音) 還存在。 註：客語「四縣腔」對英語母語者其實滿友善的，因為它沒有zh /ㄓ、ch/ㄔ、sh/ㄕ、r/ㄖ和ü/ㄩ這幾個音XD 3. 客語「四縣腔」有六個聲調，對於華語(國語)母語者來說，不難掌握，只是它的聲調正規名稱讓人有點頭痛，所以老師上課說的是口語調名，分別是高平調5：5(與華語一聲相同)；低升調2：4 (類似華語二聲)；低平調1：1 (類似華語三聲)；中降調3：1 (類似華語四聲)；高入調；低入調。 註1：入聲的特點是短促和不發音(僅改變嘴型)，高入係指音會收在高點，低入則會收在低點。(我知道文字說明看起來有一點複雜，但其實念起來並不難啦~) 註2：客語的調值標記數值不能直接跟華語(國語)的類比，因為客語的調值12345跟華語(國語)的12345所指涉的音高定義不完全相同。(話說一般人也不會去看「調值」，應該沒這個困擾XD) 註3：關於客語的「語音知識」如果我的詮釋有誤，歡迎給予指正~ (客語老師的授課重點並不在語音知識上，而是後續發音的練習，只是我自己對「語音知識」這方面比較在意，才稍微歸納了幾點，若是真的想了解的人，建議自己再查核一下比較好~) 4. 正如華語(國語)有上聲變調，客語也需要變調，以「四縣腔」來說，低升調(類似華語二聲)後接高平(類似華語一聲)、低升(類似華語二聲)和高入，前面的低升調(類似華語二聲)得變成低平調(類似華語三聲)，例如：花布 faˊ bu需要念成faˇ bu。(2021年3月19日更新) 5. 「四縣腔」的客語拼音，若是會漢語拼音的人，應該接受良好，因為符號和拼音邏輯大致相同，除了個別符號和拼寫方式要稍微轉換一下，基本上，很快就能靠自己念出客語拼音了! (當然啦~發音準確度需要時間練習，但發出個大致的音是沒啥問題的~) 小結 正如前面所提到的，這門課的學員多少都會一些客語，所以就算老師採全客語授課，我想應該也是可行的，即便老師或其他學員說了我(零起點學習者)不會的客語詞彙/句子，在情境很明確的狀態下，我(零起點學習者)也能理解個七八成，(或許跟我聽得懂閩南語有關)。除此之外，如果我專注地去學(記)一組客語詞彙/句子，速度其實還算快，只是到底是「客語拼音」發揮了功用，或是得益於我的母語背景，又或者兩者兼有之，我暫時還沒辦法判斷XD #零起點 --- END --- 延伸閱讀： 「華語教師」來解惑－怎麼用「高比例」的中文來教零中文基礎的外國人! 【自編教學資源分享】「中文發音」教學投影片 對我的文章感興趣、想掌握最新狀態的你或妳，歡迎到以下連結按讚或追蹤吧!感謝!!! 認真做教學工作的我→ https://linktr.ee/siaoanhuei 學著過質感生活的我→ https://linktr.ee/BettySiao #華語教師 #教學顧問 #內容創作者 #自由工作者#異國生活 #海外工作 #職涯規劃 #生涯發展 【廣告時間】 如果您有志成為一位「華語教師」，且想進一步了解其中的眉眉角角，歡迎到【預約制・諮詢服務】申請一對一的諮詢服務唷! 如果你有外國親友想學習中文，也歡迎將我的教學網站分享給他們喔!謝謝!!! Learning Mandarin Chinese with Ms. Siao #學中文

「零起點」客語學習者開始學客家話啦~ 

我是位教外國人中文的華語教師，華語(國語)更是我在日常生活裡使用的主要語言，但我其實是二分之一的客家人!只是因為從小就在臺北生活，父母也不會跟我講客家話，(自己更沒特別想學)，所以我的客語程度幾乎等於零Orz #客語 #Hakka 然而，人的心態和想法真的是很難預測，雖然有客家背景，但我過去20多年還真沒想過要學習客語，直到去年這個念頭才隱隱出現，並且在今年三月開始學客家話(掩面) 或許有人會好奇過去那麼多年，我不會客語，也生活得好好的，到底是什麼原因促使我付諸行動呢? 老實說，起初我只是單純想學一門「新」的語言，(而且更偏好外語)，重新當個「零起點」語言學習者，感受一下其中的酸甜苦辣而已~ 畢竟我上一次認真學新語言，都已經是大一的事了，對「零起點」語言學習者可能會出現的焦慮或喜悅更早就沒什麼印象了XD (註：我的華語學生也多是零起點，或許這次的客語學習可以讓我的同理心更提升~) #零起點 那麼「客語」為什麼會出線呢?原因有以下三大點： 1. 正如前面提到的，家中長輩會講客家話，真的要練習的話，有現成的人選。 2. 想感受一下擁有客家背景的學習者(我)，是不是對客語學習自帶優勢。 (以華語教學的經驗來看，有母語背景的學生，在其他客觀條件皆相同的前提下，好像真的稍為吃香了一點。) 3. 我報名的課程是臺北客家書院開設的「客語情境對話班」，端看課程規劃就滿吸引我的(課表請點選此連結)，而且這門課跟我在聖文森的華語課型滿類似的，都是「零起點、大班課、推廣班」，因此，除了客語學習本身，觀摩老師的教學也是我的學習重點之一。(華語教學和客語教學當然無法一概而論，但「教學」專業還是可以借鑑的~) #進修課程 #教學專業 抱著語言學習和教學觀摩的心，上週五，終於迎來了我的第一堂客語課，至於課後心得，先說結論，我覺得滿好的，雖然是三個小時的課程，但不會讓人昏昏欲睡，授課老師很專業，理論和實務兼具! 至於我第一堂客語課的課程心得/筆記，這週末再跟大家分享，有興趣的人歡迎持續關注唷~ ， 對我的文章感興趣、想掌握最新狀態的你或妳，歡迎到以下連結按讚或追蹤吧!感謝!!! 我的臉書粉絲專頁 (for華語教學) 「後菜鳥」華語教師 Fighting 我的IG (for華語教學) https://www.instagram.com/houcainiaohuashi/ 我的痞客邦部落格 【加勒比海島國】 華語教學與異國生活的這些年 #華語教學 【廣告時間】 如果您有志成為一位「華語教師」，且想進一步了解其中的眉眉角角，歡迎到【預約制・諮詢服務】華語教學工作(入門) 申請一對一的諮詢服務唷! #諮詢服務 如果你有外國親友想學習中文，也歡迎將我的教學網站分享給他們喔!謝謝!!! Learning Mandarin Chinese with Ms. Siao #學中文

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客家人初學客語話客家

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「零起點」客語學習者開始學客家話啦~

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