台中-彩虹眷村🌈

我這個鄉巴佬，身為台中人第一次來彩虹眷村😂 高雄的倒是去過，唯獨台中的沒來過😱😱 #台中 #彩虹眷村 #高興 👣 彩虹眷村 👣 📍地址： 408台中市南屯區春安路56巷25號 🌟營業時間：8:00-18:00（全年無休） 🎫門票：免費入場 #MiMi超人帶你走出家外Go👣

#看插畫學日文-平假名-よ

#よ (yo) 和片假名ヨ一樣的發音 <h3>🔸IG貼文最後一頁有附上發音🔸</h3> #讀 #閱讀（他V1） 読む / よむ (yo mu) ▫️本(ほん)を読む -讀書 #晚上 #夜晚（N） 夜 / よる (yo ru) 👉🏻表示動作或樣子時使用 #叫 #呼叫（他V1） 呼ぶ / よぶ (yo bu) #洋服 #衣服（N） 洋服 / ようふく (yo u fu ku) 👉🏻除了日本和服以外的衣服 ≈服 / ふく (fu ku) #喝醉 #暈（車、船）（自V1） 酔う / よう (yo u) #弄髒 #攪和（他V1） 汚す / よごす (yo go su) 👉🏻物理的弄髒的 ex.衣服.書 #髒污 #污垢（N） 汚れ / よごれ (yo go re) <h3>💖補充其他よ開頭單字/ (N5-N3)</h3> #靠近（自V1） 寄る / よる (yo ru) #由於～ #根據～ よると (yo ru to) #晚上 #夜間（表示事物時）（N） 夜 / よ (yo) #半夜（N） 夜中 / よなか (yo na ka) #天亮時 #黎明時（N） 夜明け / よあけ (yo a ge) #弄髒 #污染（自V2） 汚れる / よごれる (yo go re ru) 「髒的」（いA） 汚い / きたない (ki ta na i) 「弄髒」「污染」（心理的 ex.心靈.名譽） 汚す / けがす (ke ga su) #事情（N） 用 / よう (yo u) #像～ ～よう (yo u) #準備（N、+する） 用意 / ようい (yo u i) #事情 #工作（N） 用事 / ようじ (yo u ji) #要求 #需求（N、+する） 要求 / ようきゅう (yo u kyu u) #小心 #注意（N、+する） 用心 / ようじん (yo u ji n) #狀態 #表情（N） 様子 / ようす (yo u su) #經常 #很好地（副） よく (yo ku) #隔天早上（N） 翌朝 / よくあさ (yo ku a sa) #旁邊 #側邊（N） 横 / よこ (yo ko) #虛弱的 #脆弱的（いA） 弱い / よわい (yo wa i) #媳婦（N） 嫁 / よめ (yo me) 「強壯的」 強い / つよい (tsu yo i) #高興 #喜悅（自V1） 喜ぶ / よろこぶ (yo ro ko bu) #好的 #可以的（よい的禮貌用語）（いA） 宜しい / よろしい (yo ro shi i) #預習（N、+する） 予習 / よしゅう (yo shu u) 「複習」 復習 / ふくしゅう (fu ku shu u) 「自習」 自習 / じしゅう (ji shu u) #預定（N、+する） 予定 / よてい (yo te i) #預約（N、+する） 予約 / よやく (yo ya ku) #預算（N） 予算 / よさん (yo sa n) #預測（N、+する） 予測 / よそく (yo so ku) #預報（N、+する） 予報 / よほう (yo ho u) #預防（N、+する） 予防 / よぼう (yo bo u) #多餘 #額外（な形、N） 余分 / よぶん (yo bu n) #剩餘 #充裕（N） 余裕 / よゆう (yo yu u) 🔸黃昏到半夜的順序：夕方→夕べ →夜→夜中→真夜中 <h3>很高興認識你/</h3> 這裡會分享日文、日常插畫、吃喝分享 歡迎你的追蹤❤️ 或是按下面連結看更多圖文～～～ IG：riceandpear、FB：萊思與屁猴 - #萊思與屁猴平假名總繪 #萊思與屁猴週三日文日 #日文單字 #日本語勉強 #単語 #平假名 #ひらがな #平仮名 #平假名單字表 #五十音 #萊思與屁猴 #riceandpear #金蕉粉蝦 #插畫 #原創 #illustration #イラスト #drawing


共讀 x 英文繪本｜Zoe and Zack: Opposites & Colors。對比與顏色啟蒙認知

喜歡英文童書的親子，家裡大概都有幾本 Twirl Books 的出版品，特別是兼具知識啟蒙和操作趣味的「The Ultimate Book of ...」大百科系列，目前已推出 7 個主題，包括初開始的交通工具（vehicles）、建築工程（construction site）、宇宙太空（space）、都市生活（cities）、飛機與機場（airplanes and airports）、我們的地球（planet Earth），以及今年最新的馬兒（horses）。這次紀錄是法籍童書作家 Jacques Duquennoy 的「Zoe and Zack」系列。--忻日子．分類標籤 ➡ #共讀x英文繪本 關於 Twirl Books Twirl Books 是美國 Chronicle Books 與法國 Éditions Tourbillon 兩間出版社的合作火花，介紹說因為法語 éditions tourbillon 有英文 whirpool（漩渦）之意，再轉個彎，就是 twirl 這個名字的故事。 2014 年成立後，Twirl Books 以 #特殊媒材 的 #互動機關 及 #法式美學 的風格設計走跳童書界，包括 #翻翻書、#觸摸書、#立體書 等，每次推出新作品都直搗大、小書蟲的心。 關於 Zoe and Zack "Zoe and Zack are best friends. They do everything together!" Zoe 斑馬與 Zack 精靈是最好的朋友，無論做什麼都要一起。這兩個夥伴要帶著幼兒，透過相互合作的加乘力量，一起玩學齡前的啟蒙認知遊戲，準備好了嗎？GO!!! 2015 年「Zazou et Léopold」法文版第一本付印，2018 年 Twirl Books 推出英文版，兩個主角名字改為 #Zoe 與 #Zack。 「Zoe and Zack」系列目前有 4 個主題，包括 2018 年出版的 shapes（#形狀）、opposites（#對比），2019 年 colors（#顏色），以及 2020 年的 numbers（#數字）。 每個主題，Jacques Duquennoy 與 Twirl Books 都為書本設計了不同的 #互動媒介，shapes 和 colors 是 acetate（#薄膜／#膠片）、opposites 是 die-cut（#刀模／#挖洞），而 numbers 是 tab（#標籤）。 我們入手了 opposites 和 colors 兩本，剛出版的 numbers 已放入之後的玩讀列表。 Zoe and Zack: Opposites 英文版「Zoe and Zack」系列 2018 年推出兩個主題，其一的 opposites（#對比）以 #挖洞 的設計為 #互動媒介。 第一組 #對比字 是「#下（down）、#上（up）」。 Zoe 與 Zack 下樓梯；翻頁之後，挖洞的空框轉了方向，Zoe 與 Zack 變成上樓梯。 第二、三組 #對比字 是「#難過（sad）、#高興（happy）」以及「#關禁（cage）、#自由（free）」。 看著鳥兒被關禁在籠子裡，Zoe 與 Zack 覺得難過；翻頁之後，柵欄的線條變成花朵的梗柄，鳥兒無拘束自由飛翔，Zoe 與 Zack 也覺得高興。 第四組 #對比字 是「#討厭（hate）、#喜愛（love）」。 Zoe 討厭蚊子，被叮了好幾個包；翻頁之後，喜愛蚊子的 Zack 伸長了舌頭，準備飽餐一頓。 第五組對比字是「#生氣（angry）、#開心（happy）」。 Zoe 對 Zack 生氣不理，因為 Zack 把積木城堡弄倒了；翻頁之後，城堡修整完成，Zoe 與 Zack 開心和好。 第六組對比字是「#懊惱（upset）、#不懊惱（not upset）」。 Zack 有些懊惱，因為他的冰淇淋掉落地板；翻頁之後，Zoe 分享了她的冰淇淋，Zack 不再懊惱，謝謝 Zoe。 Zoe and Zack: Colors 2019 年推出的 colors（#顏色）主題，設計的 #互動媒介 與 2018 年的 shapes（形狀）一樣，都是 #膠片。 這本並未提到混色、調色，是稍有缺憾的部分。如果能交疊不同顏色的膠片，簡單的紅＋黃、黃＋藍、紅＋藍，也是有趣的認知遊戲。 故事沒有以我們習慣的彩虹色（紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫）排序。 第一個是 #藍色（blue）。 Zack 在平紙作畫、Zoe 拿膠片作畫，兩個重疊後就可以看到 Zoe 與 Zack 合作畫出了冰角和藍海豹（blue seal）。 第二個是 #黃色（yellow）。 Zack 在平紙作畫、Zoe 拿膠片作畫，兩個重疊後就可以看到 Zoe 與 Zack 合作畫出了閃耀的黃太陽（yellow sun）。 第三個是 #紅色（red）。 Zack 在平紙作畫、Zoe 拿膠片作畫，兩個重疊後就可以看到 Zoe 與 Zack 合作畫出了巨大的紅魚兒（red fish）。 第四個是 #綠色（green）。 Zack 在平紙作畫、Zoe 拿膠片作畫，兩個重疊後就可以看到 Zoe 與 Zack 合作畫出了跳躍的綠青蛙（green frog）。 第五個是 #橘色（orange）。 Zack 在平紙作畫、Zoe 拿膠片作畫，兩個重疊後就可以看到 Zoe 與 Zack 合作畫出了奔跑的橘狐狸（orange fox）。 第六個是 #紫色（purple）。 Zack 在平紙作畫、Zoe 拿膠片作畫，兩個重疊後就可以看到 Zoe 與 Zack 合作畫出了游泳的紫烏龜（purple turtle）。 最後是 #黑色（black）和 #白色（white）。 Zack 在平紙作畫、Zoe 拿膠片作畫，兩個重疊後就可以看到 Zoe 與 Zack 合作畫出貪玩的黑野狼（black wolf），接著再拿白色加點飄落的雪花（snow）。 親子玩讀 x 小書蟲 一歲半的Ｚ很喜歡「#比對」，最會指認各本恐龍書裡的同隻恐龍。 在玩讀 Zoe and Zack 的過程，他發現封面右上都有個斜角，很用力地告訴我們。 Ｚ 1y7m 開始拿可水洗的色筆和蠟筆塗鴉，印在自己手腳和衣服上的、弄到周圍桌椅和地墊上的，總是比畫在白紙上的還多。 透過畫筆認識顏色，也透過繪本認識顏色，同時在生活的日常裡認識顏色。 硬要說的話，顏色主題的膠片書比較得 1y8m 小人的心，而對比主題的挖洞書總是翻幾下就跑掉（笑 繪本老師小筆記 「Zoe and Zack」系列以簡短的文字、黑白線條加漸層色塊的圖畫，搭配無限想像的創意，引導孩子建立啟蒙認知的基礎概念，包括形狀、對比、顏色、數字等主題。 故事過程，Zoe 斑馬與 Zack 精靈兩個主角表現了相互合作的魔力，你的幾個線條或圓圈，加上我的幾個線條或圓圈，就能變成不一樣的形狀、動物等。 一歲半之後的幼兒，小肌肉發展已能抓握粗胖的畫筆，無論是簡單直橫線條的亂塗期，或可以表現色與形的象徵期、前圖式期，都是認識形狀、對比、顏色等概念的過程。 耳朵聽（繪本故事）、眼睛看（圖畫和紙張）搭配動手做（塗鴉），藉由不同的媒材，親子一起認識玩想像力、創意力。 忻日子 by SheenaFacebook 按讚．追蹤 Instagram分享關於親子、旅行、美食、閱讀的圖文軌跡。產出即時英語新聞稿是曾經的工作；與高敏感兒一起探險是現在的日常；音樂及繪本的編校和教學是生活的斜槓。

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#看插畫學日文-平假名-よ

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共讀 x 英文繪本｜Zoe and Zack: Opposites & Colors。對比與顏色啟蒙認知

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