《殭屍校園》影集沒說的10大原著設定：病毒起源、半屍成因、第二季伏筆

 《殭屍校園》改編自韓國漫畫《現在我們學校》，故事講述喪屍病毒在校園傳開，學生們只能死裡逃生的故事，2020年底的時候，祖寧其實就已經把漫畫看完，熟悉我的觀眾都知道我特別喜歡看喪屍題材，我也做過《屍戰朝鮮》、《毒樓》的解析。 2020年底看完漫畫的時候，就非常期待之後的影集化，漫畫本身其實我自己認為也沒有很強烈企圖去表現什麼，倒是很真摯地在展現身為高中生、青少年的他們之間的情感。 安妞！我是追劇宅AKA細節控的 #祖寧 👉👉👉【本集解析的影片版】 影集其實在改編上增加了不少背景，試圖讓人物比漫畫有更多的動機與企圖，確實情感上有比漫畫多一點描寫，漫畫其實在初期看的時候，我很常分不出誰是誰，因為造型外貌有點相似，而影集隨著劇情發展，幾乎每個角色也都有越來越突出的表現。 祖寧當初看完漫畫的時候，非常喜歡南拉和美珍，漫畫中南拉的性格也沒有影集裡這麼冷淡，但我覺得影集把南拉和光秀之間的前因後過有更深層的交代，這是我蠻喜歡的部分。 那接下來，和大家分享一下影集和漫畫中的十個不同之處，也會解析一下編劇這樣改的原因。 1. 喪屍病毒起源 在影集當中，病毒的起源自李炳燦老師想要幫助自己被霸凌的兒子，因此提煉了生物在害怕時所分泌出來的賀爾蒙，並注射給兒子，讓兒子有能力去反擊對方，這是影集版的病毒起源。 然而在漫畫中，病毒其實來自外太空的隕石，掉進海裡並被魚攜帶之後，被李炳燦老師的兒子釣魚時掉到，可能有將魚吃下肚，因此回去之後就開始發燒，最終就演變成喪屍的樣子。 原著作者有提到說，他會這樣設定也是因為綜合了許多同類型題材的故事，發現很少有來自海洋的病毒，因此以「創新」面來決定了這個病毒的起源。 影集中則是以暴力為引子，講述人們為了生存而不得已的將自己突變，我自己蠻喜歡影集的改變，讓整個主軸更加突出，影集本身比較能理解的就是在探討「暴力」與「生存」的角力，所以這個改編我個人認為是加分的。 2. 老師綁架學生的原因 李炳燦老師看到賢珠被白老鼠咬到，馬上就將她綁架起來，乍看也會認為說是李炳燦老師害怕病毒散播開來，甚至在影集中警察問到說為什麼綁架賢珠，李炳燦也只是默默地諷刺警察今天他身分更高，是不是就願意相信他。 這裡也在展現說李炳燦認為這個世界弱肉強食是一種病態，人們很輕易地藐視某個人，甚至只是因為一些很單薄的原因，這樣的世界滅亡好像也不錯。 而在漫畫中，其實有特別解釋到，李炳燦老師綁架賢珠的原因，漫畫裡李炳燦老師為了拯救兒子也試過千百種方式，甚至綁架了流浪漢，還失手殺害了對方。 而當他看見賢珠時，就像看到一道曙光，因為賢珠可以代替他兒子成為用來曝光這個病毒的人物，李病燦其實很害怕自己的兒子被帶去做實驗等等，所以他綁架賢珠有很大的原因是為了曝光這個病毒。 當人們看見病毒的威脅性，也就會開始製作治療劑，這樣他的兒子才有機會被救，而且在漫畫中李炳燦老師的老婆是被兒子啃食，當老師回過神來時，他已經找不到他老婆的上半身，無影無蹤，直到結局都沒有找到。 我自己也蠻喜歡這部分的改寫，其實影集是直接沒有交代，兩種寫法反而形塑出兩種截然不同面貌的李老師，不知道大家喜歡哪種呢？ 👉延伸：《機智醫生生活2》全季33個彩蛋細節：營火象徵愛火、吻戲藏浪漫｜Hospital Playlist完結解析 3.半屍不是無敵 在影集中擁有免疫力的班長、奎男、恩智，成為了這部作品很特殊的存在，我們也暫且稱呼這種有免疫力的人為「半屍」，在影集中沒有清楚交代說，他們為什麼不會變成喪屍，但其實也說的比漫畫還多。 感覺這部分可以相互參考一下設定，沒有什麼衝突的感覺。 先講解漫畫中半屍的設定，誰可以成為半屍作者也沒有多加解釋，感覺就像是有些病有些人本身就有抗體一樣。 約納斯病毒在抗體進入的那一刻，會自行變異，使抗體失去攻擊的目標，此過程只能解釋為細胞會學習並進化，這個病毒，萬一連人的意識都習得的話… 就像影集說的病毒連人的意識都可以習得，因此產生性格變化，所以在漫畫中奎男在感染之後，其實感覺不到他的變化，因為他本來就是壞分子。 但班長南拉就明顯很多，南拉在漫畫中原本沒有什麼攻擊性，可到了後期對於吃人的慾望增加，甚至到最後性格改變，一度忘記自己是誰，但又不像是喪屍那樣失智。 而在漫畫裡喪屍還是會攻擊半屍，因為漫畫中間奎男暈過去被綁了起來，美珍把他的手綁在窗外，手因此被吃掉了。 4. 半屍可能是被病毒控制意識!? 影集中，半屍感覺很像成為《暮光之城》裡的吸血鬼，有強大意志的話可以控制自己不吃人肉，甚至擁有了不被喪屍攻擊的Buff，尤其在能力上影集增強了很多。 在漫畫中南拉或奎男都沒有影集這麼誇張，所以我才說半屍簡直就是《暮光之城》裡的吸血鬼。 影集中，增加了一個角色恩智，恩智的性格變化感覺就蠻明顯，可以說是因為環境改變，她變大膽了，但從病毒改變了她的性格這點上，好像也能說通。 只是我們也很難判斷影集裡，病毒到底有沒有改變人性格或習得人的意識這點，因為南拉在影集中只展現出無法抗拒吃肉的慾望，性格上並沒有明顯變化，這個部分後面我們還會再提到。 影集中針對病毒做了蠻多設定上的講解，但在爆發前，我覺得李炳燦老師講了一件很有趣的事情。 想要活下來的本能超越了智力，最終生態界被其意志支配。 習得了他們的意識，讓人類跟蝸牛一樣受到控制的去覓食，但南拉的生存意志高昂，所以才沒有被病毒控制，但奎男和恩智可能就比較接近前者。 5. 奎男緊追著青山的原因 影集中我們看到的奎男就是個有點自卑的霸凌者，感染前求生意志高，甚至不擇手段，感染後，更是肆無忌憚，暴力的無法無邊。 但其實我蠻喜歡漫畫中奎男的設定，漫畫中奎男在一年前因為意圖強暴女同學，而被女同學傷害到了男性非常重要的器官。 因此當故事拉開序幕，開始求生的奎男，其實一直用色瞇瞇的眼神和行為騷擾周圍的女性，但他又不能做，所以就只能點到為止。 影集改掉這部分也是能夠理解，只是我覺得對性的好奇，本身也是青少年的一部份，可以多一點探討。 另外影集中可以看到奎男就像牛郎尋找織女一樣，鍥而不捨，這裡除了出於仇恨原因以外，讓我想起漫畫中喪屍們其實還有一個設定。 那就是喪屍如果認定A是自己的獵物，就算B比較靠近，也會先去攻擊A，不知道奎男是不是被病毒習得意識之後，才會開始對青山如此執著。 6. 漫版娜延比影版更狠 影集中幫娜延增加了階級歧視的設定，這是原著裡沒有的部分，原著中娜研就是那種自己活著就好的性格，但影集其實也弱化了很多娜延的比較差勁的一面。 除了感染景修以外，在漫畫裡，娜延也因為景修和環境的關係，開始產生幻覺，甚至把同學看成景修，而用剪刀刺向對方，對方因此重傷。這也是為什麼影集中，後來追著老師和娜延的喪屍，被娜延看成景修。 漫畫中，朴善花老師留下來照顧重傷的同學，讓其他人上屋頂，但娜延卻被老師留了下來，影集中的朴善花有點太過天使，我比較喜歡漫畫裡的朴善花老師。 因為最後老師其實已經放棄娜延，甚至講出兩人一起死的言論，但不幸的是娜延也因此殺死了老師，比影集中凶狠許多。 我自己本身很喜歡老師放棄學生的這個部分，基本上漫畫和影集朴善花老師性格沒差太多，所以當漫畫有這樣的轉變之後，反而覺得娜延受到了報應，比起死亡、感染，這種被放棄的感覺，我覺得比較痛苦一點。 7. 小媽媽是影集原創 影集中有這條支線其實讓我很意外，這是漫畫原著裡沒有的劇情，就是未成年懷孕的部分，我自己蠻喜歡這條支線。 其實我覺得這部的特色就在於主角們是一群青少年，他們稚嫩又有著成人沒有的勇氣和純真，但同時也比較容易犯錯，先不論這條支線的合理性。 學生就是這樣，不是大人，也不是孩子。 我覺得當這個小媽媽熙秀，把原本儀器在廁所的孩子抱出來時，甚至在自己被感染後將自己綁起來這點上，突然讓我覺得，雖然他們是青少年，但也許正因為他們不是大人也不是孩子，所以總能超越大人的想像，去做到大人想像不到的事情。 這段劇情很短，但也算是影集原創中，我比較喜歡的一條支線，雖然這條線可能本身想去點未成年懷孕這個主題就是了。 8. 溫召爸是影集原創角色 在漫畫孩子的父母們其實大多沒有太多的劇情，但在影集裡刻意加入了青山與溫召的父母背景鋪陳，我自己蠻不喜歡青山媽媽無腦找小孩的情節，雖然是一種愛的表現，但也太讓人生氣了。 而溫召爸爸是個消防員，還給了前特戰司隊員的背景，突然以為我在看即刻救援，在有腦的狀況下前往學校拯救女兒，這些我都還可以接受，但當溫召爸爸一直要女兒走，自己在那邊吸引喪屍的情節那邊，真的讓人懷疑自己到底現在在看什麼。 溫召狂喊，溫召爸明明也可以不作死，只要溫召不出聲，用火焰棒吸引喪屍後，完全可以避免溫兆爸爸被咬的狀況，這裡的情節安排真的很枉費編劇給溫召一家的設定，想賺人眼淚卻又不合情理，就變成一種廉價的親情戲碼。 活下來的人的悲傷是什麼，我已經體會到了，但是那股悲傷有多沉重，我那時還不曉得。 這個部分，我就反而蠻喜歡漫畫的手法。 漫畫本身沒有交代太多孩子們的父母故事，但後來當警察想去學校找筆電的時候，發現學校門口塞滿了汽車，根本過不去，幽幽地描寫出很多父母也和智敏的父母一樣，想去接孩子，但卻被這場災難給淹沒。 漫畫裡輕輕地寫出這段，但效果卻是影集的好幾倍，因為主角群們逃出生天後，都得知他們的父母沒有逃出來，加上校門口前的車群，幾乎能想像這群家長們，是多麼急切地想帶孩子走。 但悲傷的是我們無法想像他們經歷過什麼，又在失去孩子和自我時，經歷過什麼樣的痛苦，正因為沒有呈現，觀眾可以將這份悲傷無限蔓延，所以我自己比較喜歡漫畫的呈現手法。 9. 南拉漫版結局不一樣 半屍設定剛剛有提到多漫畫裡是會「改變性格」，在影集中我們看到南拉脫隊，是因為南拉已經克制不住自己吃肉的慾望，也是合理。 但我覺得漫畫的更讓人悲傷的感覺，漫畫中因為病毒影響，南拉跟隊伍走到後山之後，頓時之間就性格大變，就像我講的病毒可以習得人的意識，所以南拉當時，只想著吃掉秀赫跟溫召，甚至在溫召和秀赫不斷地呼喊下都沒有清醒。 終於在緊要關頭被秀赫喚醒，但南拉卻差點殺了溫召，所以在這種意識可能被強佔的情況下，南拉不得已就離開了兩人。 而到了漫畫結局，南拉其實有回歸社會，只是她自願成為實驗品，讓人們從她身上取樣，研究看看她到底為什麼會時好時壞。 而南拉回歸社會時，甚至帶著一個小孩，兩人在被封閉的城市中一起生活好幾年，也證明了漫畫裡的南拉成功克制了自己想吃肉的慾望，意識更沒有被病毒侵害。 這個病毒將人變成了另一種存在，我曾愛過的人，會變成怪物，死去的人能被遺忘，但變異的人卻令人難以忘懷，那是我最愛的人，最後的面貌。 而影集中，這部分做了很大的改編，南拉依然在孝山市生活，並且和一群和她一樣的孩子們一起生活著，其實這個結局，我覺得很有想像的空間。 本劇主題就是在暴力和生存中角力，但當一群既不是人也不是喪屍的孩子出現，他們身上的歧異是足以在大人的世界造成腥風血雨的。 《殭屍校園》一個以暴力為起點的故事，人們漠視弱者，仰望強者，但同時也在排除異己，是要接受這樣強者般的異己，還是大力剷除這種半屍超能者，如果做第二季其時我會蠻想看的。 10. 其他人的漫版結局 漫畫中真正存活到最後的其實只有秀赫、溫召、美珍、河莉。 溫召在災難後為了幫助孝山市市民可以重建生活，因此寫了一本叫做《現在我們學校》記錄當時在學校發生的一切故事，並和出版社達成共識地將收益用在重建孝山市市民的生活上。之後秀赫與溫召就成為高三生準備高考。 而美珍也必須重考高考，將和秀赫、溫召一起準備考試，而河莉也成功選上了國家隊預備隊員。 真希望不要再有人站出來了，不管發生什麼事，我都希望不要再有人犧牲。多虧某個人才能活下來這件事，讓人太難受了，我們什麼都無法替他們做，要連同死去之人的份努力活下去，這個念頭太自私了，這樣即便想死都身不由己，明明缺乏活下去的信心，但也不能死。 影集中多存活下來的還有大修、孝伶，漫畫中孝伶我比較沒有印象，但大修很早期就領便當，但影集裡大修顯得相當喜感，算是個非常討喜的角色，很慶幸編劇至少有讓他活下來。 漫版結局中也有講到2017年日本也發生了和孝山市一樣的HS病毒事件，漫畫是將病毒取名為HS病毒，而影集則是稱呼為約納斯病毒。 第二季伏筆 真的忍不住吐槽一下，結局中這六個孩子又像不怕死一樣直接回去孝山市，其實我自己覺得還蠻不合理，因為漫畫裡也是等到孝山市真的重新開放之後，孩子們才又回去。 這裡可能想鋪陳第二季，硬是讓南拉要重新登場，半屍的存在確實蠻有趣，但這群青少年如此莽撞會蠻影響觀眾的觀影感受，我覺得很可惜。 而南拉在離開樓頂前說了又來了，感覺這群半屍孩子在城市中發現了什麼，有一些事情他們必須去做，但又不說是什麼，可看起來也沒有太強烈的危險性。 說不定南拉也在幫助其他成為半屍的人，如何克制吃肉的慾望，看南拉一點都不擔心這群野孩子的樣子，應該也不是什麼高危險性的事件就是了。 整體來說影集表現並不差，但好像真的塞了太多主題，意圖作很強烈的系列化，因此不只出場人物多，觸碰的議題也很繁雜，也出現了不知道為什麼這個人要出現的問題，尤其裡面有出現一個直播的YouTuber。 到底編劇們對YouTuber有什麼仇，《毒樓》也有一個，雖然這是為了去諷刺說人們為了利益與名氣不擇手段，但似乎跟主要劇情以及議題都沒有太大的影響，反而給我一種多此一舉的感覺。 不是說我覺得他們諷刺網路文化不好，只是覺得要諷刺就認真諷刺，不應該這樣只想打打擦邊球，顯得這成為一種一成不變又非常套路化的一個支線情節，這一點看來真的有點可惜。 而這種劇中通常讓我很煩躁的大背景故事，政客和軍人的角力，反而成為這部劇中對我來說眼睛一亮的部分，他們不是我們常見的那種只想見風操作的政客，也不是一心想要立功的軍人。 反而是有心立業的政客，和真的想保衛國家的軍人，雖然政客也有利用的成分在，但不難看出這是一個真的有理想，甚至知道該如何達成目標的國會議員，在這個充滿腐敗氣息的世界觀下，朴恩希議員和陳善武司令官的劇情出乎意料的有火花。 司令官最後的一通電話，還刻意用不同口音去呈現，那個當下會讓人有種他不是一個國家的軍人，而只是一個家庭的父親與丈夫的感覺。 編劇反而在寫大人的劇情時，好像寫得比較好，但青少年們就有點混亂，也沒有足夠去凸顯出他們是青少年，所以如何如何的感覺，感覺好像就差一點點，這部作品就會更加的有風格與主題。 但如果有出第二季我還是會蠻想看的，我前陣子買了迪士尼，看了《陰屍路》，看《殭屍校園》的時候也就難免聯想在一起，兩部都很血腥、都很活人生吃的感覺。 《陰屍路》都出到了11季，也難怪這部會有這麼強烈系列化的編劇，期待未來發展，也歡迎大家跟我分享你們的感想！ 我是祖寧如果你喜歡的文章，可以去追蹤我的社群 本篇圖片皆源自NETFLIX #朱東根 #朴持厚 #尹燦榮 #趙怡賢 #羅門 #李奎炯 #ALLOFUSAREDEAD #AOUAD #Netflix #世界末日 #劉東根 #喪屍 #末日 #活命 #活屍 #生存 #지금우리학교는 #殭屍校園 #지금 우리 학교는 

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《殭屍校園》影集沒說的10大原著設定：病毒起源、半屍成因、第二季伏筆

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